フェラ 動画《加賀美 シュナエロ 動画》2行目ライン
加賀美 シュナエロ 動画あらすじ
「ば(👪)かいえ、(👵)き(🆑)みはたしかに勝(🙃)(shè(🐢)ng )てるのに勝たずにいる(🌴)ん(🕴)だ」
「いやなかなかいい、すてきにいい」と(🏗)安(🍍)(ān )場はいった。
光一の真剣(🔓)な態(✊)度(dù )は一(📽)同(🦀)(tóng )の心を動かした。
(⛄)いずれ(🏰)を見てもそれ(🌗)はいかにもみじめ(🦍)な一隊であった(👜)、か(👫)の花やかな浦中(🍙)と対(🙁)照(zhào )してこ(⏰)れは何(😗)というきたな(🈴)ら(🐉)しい(✝)選手達(⛱)(dá )だろう、見(💫)物人は戦わぬ(🗓)うちに勝敗(⌚)を知(zhī )った。
「なるほどね(🏽)」(🏘)
「チビ(🕴)公(🙄)のやつ、(🚺)どうして(🕉)おれの球(qiú )を(🛐)あんなに打つんだ(㊙)ろう(🐯)」
「どうかして勝(⬅)たしてもらいたい、わしが生徒に(🍫)野球をゆるしたのは(🤖)少し考えがあってのこ(🔗)とだ、この町(🍀)のものは官学(xué )を尊(🐜)敬し(🐣)て私学を軽蔑け(⏩)い(❓)べつする、い(🚍)い(😂)か、中(zhōng )学(xué )校や(⚫)師範(🚍)学校の生(shēng )徒(tú )は(💰)い(📁)ばるが、黙々塾もくもくじゅくの(🏯)生(shēng )徒は小さくなっている(🕡)、なあ安場、きみも(😁)お(🕶)ぼえが(🌶)あ(🐞)るだろう」
「(⛑)勝(shè(👕)ng )ちまし(📼)た」と安(👀)場(chǎng )がい(🛅)っ(🚵)た。
「(🌩)つ(📒)ま(😬)り球を打ってとれない(🎇)とこ(🧐)ろ(🚉)へ飛(🍀)ば(🛡)してやれ(🚘)ばいいんです(🔲)」
「そうだ(📧)、金があって時(shí )間があって学問するもの(📮)は幸福だ、わしの塾じゅくの(🈲)生徒(tú(🖊) )はみんな不幸なや(🙂)つばかりだ(🐉)、同じ土地に(🐪)生(🕜)まれ同(tóng )じ年ごろ(💯)でありながら、ただ、金(jī(📢)n )のために甲こう(🏜)は意気揚々よ(🌄)うようとし乙(yǐ )おつ(🐭)は悄然しょう(🦄)ぜ(🌥)んと(📷)す(🕟)る(🏧)、こんな(🌓)不公平な話はないのだ、いいか安(ān )場、(🎿)そ(⛸)こでだ、わしは生(shēng )徒共(gòng )の肩身(💞)を広(guǎng )くさし(🤶)て(😉)やり(🚗)たい(🎸)、(🗣)金(jīn )ずくではかなわ(🥝)ない、(㊗)かれらの学校(🚖)は洋風の堂(táng )々た(📠)るものだ、(😏)わ(🥔)しの塾じゅくは壁が(💃)落ち屋(wū )根がもり畳た(🕶)たみがぼ(👛)ろぼろだ、生徒は町を歩くにいつも小さくなってしょぼし(😾)ょぼしている、(🦔)だからせめ(👚)て野(👗)球でもい(🏻)いから一遍い(😯)っぺん(🍟)勝(shèng )た(🎮)してやり(⛑)たい(🤣)、実力(🚒)のある(🦌)もの(🚡)は貧富(🚏)にかかわらず優勝者(zhě )になれるものだとい(🐟)うことを知(zhī(🚣) )らし(💟)めたい、(⏯)師(🥍)範生も中学生も黙々生も(🏴)くもくせいも同等のも(🚷)の(✂)であると思(👵)わ(🔚)せた(🚄)い、大手をふっ(🎗)て町を歩く(🏴)気に(🚇)ならせ(🔨)たい、だからどうしても今度は勝(shè(🌱)ng )た(🤮)ねば(👔)ならん、わし(🏸)もこの年(nián )になっ(📛)て(👓)、なにをくる(🛤)し(🙊)んで(🎼)すっぱだか(📐)になっ(🎯)て(🐮)空あき地(dì )ちでバ(🌝)ッ(🌔)ト(⏺)をふり生徒等を(🔖)相手に遊(🗨)んで(🍥)いた(👡)かろう、生(👸)徒(tú )の(🚛)自尊心(🖖)を養(🚤)成(🔦)した(🍜)いためだ、そうして一方にお(📟)い(👙)て町の(🚵)人々や官(guān )学崇(chó(⬜)ng )拝者(zhě )を見か(🥋)えして(🗽)や(🔬)りたいた(🔐)め(♒)だ、野(yě )球の勝(🏍)敗(🚹)は一(yī )小事だ(🦆)が、こ(🎄)こで(🐙)負ければ(🥁)わ(💥)しの生徒は(🥚)ま(🤼)す(👤)ます自(zì )尊心(xīn )を失い肩(jiān )身(🔯)を小さくする、(😚)実に一(yī(🐂) )大事件だ、なあ安場(🛃)(chǎng )、(💂)今(jīn )度こそはだ、なあお(📰)い(🎭)、しっ(🥑)か(🐄)り(🍤)やってくれ」
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