事(shì(🍩) )務(🦒)(wù )所(suǒ )にそなえつけ(✂)てあった何(hé(👖) )枚(méi )かの東京地図(🕳)は、す(🌡)でに二三(🌳)目前から各室で引っぱりだこだった。土曜日の晩に(🏠)は、炊事(shì )部(🍾)すいじぶはみんなの弁(🍊)当の献立こ(🏴)んだてをするのに(📊)忙(máng )しか(🌉)った(⚫)。次郎が道(dào )順の相(💱)談のために、各(gè )室に引っ(🍪)ぱりこまれたことはいうまで(📸)も(♑)ない。そし(🚓)て、いよいよ日曜(🌫)の(🐍)朝(👯)食(🗓)がすむと、二十分(fèn )とはたたないうちに、塾内はも(🧜)の(🆖)音一つ(♑)しないほど(⛺)、(👰)しんか(🎴)んと(🏕)なってしまっ(📅)た(🗜)のである。
次郎(🈁)は、しかし、そ(🔌)れどころではなかった(🌆)。かれは、も(🕐)う、先生(📝)のつぎの言(🚳)(yá(🍥)n )葉が、槍(🛂)やりの(🔇)穂先ほさきの(✍)ような鋭さで、自(🕦)分(⛑)の胸(xiōng )にせま(🖱)っているのを感じ、かた(🏗)く観念の眼を(✡)とじていたのだ(🍝)った。
「(🆑)もうここはだ(🧗)いたいすんだ(🙈)よう(⛰)です(🈶)よ(〰)。」
「板木ば(🛣)んぎの(🚖)こ(🥋)とか。あ(🔋)れは(🎚)、私(sī )が(🐢)直接(jiē )見(🧒)てい(🔹)たわ(😐)けではなかったのだ(📚)か(🚼)らね。」
次(🐿)(cì )郎(🚇)は、す(👳)ぐには、そ(🥝)の意(🎃)味がのみこ(👿)めないで、きょ(🐫)とん(🐄)としていた。すると、(🚶)先生(🎣)は、
「どんなふうだ(🏂)ね。」
(🤾)先生の言(🧗)(yán )葉の調(📻)子は(🐒)、はげしいと(💟)いうよりは、む(🐕)しろ悲痛だった(🥡)。
と、(💌)先(👅)生(shēng )は、かなり間をおいてから(⏳)、つづけた。
かれは(🐁)、そのつめ(🎥)たい空気(🈯)の針(zhē(📺)n )を(🍓)なぎ払はらうよう(🛑)に、ば(🕑)たばたと部(📕)屋(wū )中にはたきを(🌾)か(🐰)けはじ(📟)めた。
つきあた(🚀)りに、大(🦅)便所(🏳)がこれも(⛸)七つほどならんでいる(💝)。そのうち(〰)の(🛩)、(⬇)右(yò(😻)u )は(🧀)じ(🚳)の一つだけが戸(🚓)が開(🖖)い(🤸)て(📂)おり、その少(📥)(shǎ(🦔)o )し手前の、たたきの上に、(🚁)水をはっ(🀄)たバケツが(⚾)一つ置(zhì )いてあるの(⛷)が見えた(🦍)。戸(👾)の開いた(🏌)便所の(🙆)内側は、電(👝)燈の光を斜な(🎣)なめに(🛌)うけている(🏩)ので、よく(🥐)は(😫)見えな(🤽)い。し(🕒)かし(🆎)、(🥥)だれか中で掃(sǎo )除をしていることだけはたし(🆗)かだった。六人(🎾)(rén )の室員(yuán )のうち、飯(🕕)島は入り口(🤣)に立(🌔)ってお(🎌)り、両(liǎ(📶)ng )がわの小便(🔌)所(suǒ )に二人(👱)ずつ働(dò(🙇)ng )いてい(🕖)る(🌭)の(😮)だから(🌴)、あとの一人は大(🗒)河にきま(🧠)っている。次郎は、そう思っ(🎦)て、すぐ声をかけようとし(🐱)た。し(🍡)かし、な(😤)ぜか思いとまった。そして、入り口の横の板壁い(㊙)たかべに(🚝)かけてあった便(biàn )所用(yòng )の雑(🎈)巾を一枚(😌)(mé(🤫)i )とり(😴)、そ(🐞)れをたたきの(💛)上(shàng )のバケツの水にひたして、し(💧)ぼったあと、大河(hé )の(🛳)はいっているのとは(🎉)反(fǎn )対のは(🛴)じの大(dà )便所の戸(hù )を(♐)あ(❌)け、(♏)中(📎)に(🕕)はいった。
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