「僕、きょう(🍨)――」と、次(🚖)(cì )郎は、また(🍯)急(jí )に眼を(👐)伏せ(🐂)て、(🥓)「学校のか(🎛)え(🍝)りに朝(cháo )倉(cāng )先(xiān )生をおたずねしてみたんです。そ(📯)して(🏮)、僕(😃)(pú )たちの(😚)願いをかりに県庁が許(xǔ )してく(🌰)れて(🐅)も、(🕕)それで先生(shē(💤)ng )が辞職を思いとまら(😪)れ(♈)ること(🗺)はない、(♑)ということがはっき(🍹)りした(♿)んです(🙊)。先生としては、それがあたりまえで(🖊)す。僕、そのこと(🏾)にちっとも気がついていな(🗝)かったん(🤓)です。」
「(🐒)僕に(🔅)は、本田(tián )がそんな卑劣(liè )な男(🐭)だとは思えない(🚕)がね。」
「それがきっ(🐉)と大(🔴)(dà(🚦) )きな問(🎙)題にな(🦖)ると(🐚)思うね。」(💉)
(😗)校長は、最(zuì )初鼻だけをぴく(📮)りと動かし(📄)た(🍡)きり(🈂)、眼(🚅)玉も口も動かさなかった。眼(🍙)(yǎn )玉は(🚪)テーブルの上の血書に(🍵)注(🏽)そそがれてい(🖐)たが、そ(🍇)れを(📼)読んでいるように(🚢)は思え(👁)なか(👑)っ(👞)た。そ(🚥)のうちに、結んだま(🔕)まの(✉)口(kǒu )が、(🍳)うがいでもす(🔂)る(🤥)時のように(🐅)、むくむく動き(🤟)出した。そして、そ(🦋)れ(👴)がやっと開(kā(🐜)i )いたかと思(sī )うと、しゃ(🌀)がれた女の(💪)よ(🐶)うな声(🤷)(shēng )で「(🥈)これは、(🎊)知事閣下(😗)(xià )にも、お見(🎯)せしなけりゃ(🌓)ならんのか。」と(🐏)、(⏯)わか(🎼)りきったこと(🐚)をたずねた(😝)。田上が(🕸)「むろんそうです。」と答えると、ま(🤖)たぴ(👧)くりと鼻を動かし、「こ(😜)んなものを知(zhī )事閣下にお見(🏴)せ(🐗)出来(🔊)ると思うのか。君(🕣)らにはまるで(🥕)常識がな(🎠)い(🤹)。どうかそんな(〰)むりは言わないで(🛏)くれ。」(🌓)と、泣いているのか、怒っ(🍸)て(🔠)いる(🍘)のかわ(💻)か(🚱)らないような(🎈)声で(🏩)言った。四(🎃)人共(🤸)(gòng )、その時は、こ(👠)ん(🍢)なの(📸)が自分たち(🔲)の学(🖐)校の校(🍂)長(🏕)だろうか、という気がして、実際なさ(⌛)けな(🤗)かったそう(📻)である(📘)。田(🍄)上が「僕たちは朝倉(😏)(cāng )先(xiān )生の留任さ(🎱)え実(shí(🔮) )現すれ(🏸)ば(🚑)いいので(📫)す(👲)から、(🐓)校(xiào )長先(🍺)生がそれを保(bǎo )証(zhèng )して下さる(🚘)な(➗)ら、(✳)血(📘)書の処置はお(🤫)任(🤷)せしまし(🔳)ょう。」と言(yán )うと(👁)、校長は(🔴)何と思ったか(💩)、(🛳)急に椅(🏢)(yǐ )子から立(lì )ち上(🆘)って、四(⏰)人の(🚨)顔をひとりびとり念入(rù )りに見まわ(🎁)した。そして何度も首をふってい(👴)たが、おしまいに、永いため(👊)息をついて、「(🍕)君(jun1 )らの非常識には全く(🍏)あきれて(📃)し(🌿)まう。朝(cháo )倉先生(shēng )の退職(zhí )は県の方針でき(🍯)ま(🤛)ったことだ。県の方(🙍)針(zhēn )で(😺)一旦きま(💀)った以上(🧑)、(🕝)校長(🍗)としては(🏘)どうにも(🥄)な(🕘)らない(😃)で(🛡)は(🖱)ないか、それが君(♎)(jun1 )らにはわからんの(🥈)か。」と言った。そして、も(🕣)う一度永いた(🤸)め息をついて(🍾)、どたりと椅(yǐ )子に腰(yāo )をおろしたが、いか(😦)にも思(sī(📋) )いなや(🕦)んで(🛰)い(🍝)る(🎴)よ(👥)うに眼をつぶって、ひ(🚶)と(😇)りごとのよ(🎵)うに言った(🌋)。「そりゃ、朝倉先生(🤙)が(🍼)惜しい先生だと(🍮)いうことは私にも(😥)よくわかっ(🌟)てい(🔮)る(🔢)。いや、誰よりも私(sī )が一(🤨)番よくわ(🚡)かって(😠)いるつ(🥤)もりだ。だから、君らが先生の留任(rèn )を願い出(㊙)る気持には心から同情する。しかし、何(😫)(hé )しろこ(🍑)れは県の方(😕)針(zhēn )できまったことなんだ(❕)から、おたがいに(👭)あきらめ(🐵)るより仕方がな(🤪)い(🔹)ではな(📔)い(🔲)か。」
馬(mǎ )田はあざけるように(🍃)笑(🅱)った。
「そん(🤓)なば(🍺)か(🚉)なことがある(🦉)も(📦)んか(🥁)。何(🆑)かほかにわけが(🧖)ある(🐘)んだよ、きっと。」(🚒)
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