静かな(🏾)空気(qì(🍢) )の中(zhōng )を、え(📏)ぐ(🔗)るよう(💳)な沈黙の(🥨)数秒が(🍾)流れ(📍)た(🤬)あと、朝倉(cāng )先(xiān )生の(🈷)言葉(yè )が沈痛(🃏)ちんつう(💒)につづけられた。
それから(😎)、(🕹)ちょっと(🎃)柱時計を(🍊)のぞ(🧦)き(🤟)、
と、先生(shēng )は、(🦊)かな(🌟)り間(🤹)をお(📴)いてから、つ(🅰)づけた。
もう、(🆚)そのこ(🤳)ろに(🔲)は、廊(láng )下を行き来する塾(👧)(shú )生たちの足音も頻(pí(🖕)n )繁ひん(🔰)ぱ(🕔)んにな(💿)り、ほうぼ(🧜)うから、わざとらしいかけ声(👛)や、とん狂(kuáng )きょうな笑い声などもきこえて(💿)いた。ゆうべの懇(kě(🐖)n )談(🌲)会(🚿)で分担ぶ(👼)んた(🎿)んをき(🔧)め、か(🧤)れら自身の室はもとより、建物の内部(👗)を、講堂(📦)や、広間(🥧)や、(😎)便(biàn )所(🏺)に(🐞)いた(😕)るまで、全部清(🔴)(qīng )掃せいそうすること(🍇)に申し(🙎)合(hé(💨) )わせ(🧙)てい(🔄)たので、かれ(📇)らも、ま(🥙)がりなり(✅)にも責(💻)任だ(🌻)けは、果たさなけれ(🏩)ばなら(🎖)なかったし、それに、きびしい寒(😕)さと(⬅)、おたがいの眼とが、かれ(🕊)らを、(🍷)外見(jiàn )だけでも、(🍽)いかにも忙いそ(🖋)がしそ(🤞)う(❣)な(🚖)活動に駆かりたてていた(🐏)のであ(🔳)る。
「(⤴)田(🚴)(tián )川君のほ(🥊)かにも、まだ(😰)よく納(🏹)得(dé )がい(🦌)かない(🕵)でいる人(rén )がたくさん(🍹)あるだろうと思うが、そう(🥘)し(🍥)た根本問題に(🌈)つい(🤲)ては、(🎦)これから何(hé )度でもむしかえして話しあう(🆘)機会(huì )があ(🅾)るだろう(🈯)。そこで、そ(👃)れはいちおう(🤚)未解決のまま(🧕)にして、ともかくも(😨)具体(👭)的(de )な問題にはい(🎤)ることにしょう。じゃあ、時間も(🦅)おそくなったし、私のほうから案(⛴)を出(🎵)す(🏗)ことに(🥓)するよ。」
事(🎆)(shì(🚙) )務室の柱(zhù(🔡) )時計(jì(🥃) )はしらどけいがゆっくり(😭)、十時(🏥)をうっ(🚊)た(🏀)。次郎はかぞえるとも(🌜)なくその音をかぞ(🤣)えていたが(🌇)、か(😢)ぞ(🦊)えおわ(🆚)ると、やにわに立ちあがった。
(〰)と(⤵)、(🚀)次郎は笑いなが(🛑)ら、
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