「お早う」
「ど(📛)うでしょう、高瀬君、今度塾へ御願(yuàn )いしました伜せがれ(🕐)の奴(🖼)は。あれで弟(dì )と違(wé(😨)i )って、性(🎺)質は温(wēn )順すな(🥘)おな方(🐤)(fā(⛑)ng )なんですがネ。あ(🖱)れは小学(🛠)校に居る時(🤬)(shí )代(☕)から(♋)図画(🥠)が得意で(🚀)して(💸)、そ(🏃)の方では何(hé )時でも(👀)甲(🚻)を貰って来(💸)ましたよ。私(sī )が伜に、お前は何(🈹)(hé )に成るつもりだッて聞(wé(👱)n )きま(🍇)したら(😓)、僕(🤒)は大きく成(chéng )ったら、(🧚)泉先生のように成るんだ(👠)なんて……あれで(🐾)物に成りましょうか……(🎚)」
高瀬(🌤)は歎息(xī )し(💈)て奥へ行(🍳)(háng )った。お島(dǎo )が茶を(🆔)入れて夫の(🛰)側へ来た時(shí(♊) )は、彼(bǐ )は独り(❔)勉強部屋に坐(zuò )っ(🥌)ていた――何(🈶)事(shì(〽) )なんにもせずに唯(🥀)、坐(zuò(🌰) )ってい(😶)た。
桑畠に働いていた百姓もそろそ(🌚)ろ帰(😘)(guī(🅿) )りかける頃まで(🏍)、高(🤗)(gāo )瀬(lài )は(👪)皆なと一緒(🧟)(xù )に時を送った。学士はそこに好い隠れ家を見つけた(🚹)という風で、(🔉)愛蔵す(🦃)る鷹たかの羽の矢が白い(🧐)的の(🔜)方へ走る間、(📝)一(yī )切のこと(✊)を(🍸)忘れて(🎆)いる(⛹)ようであった。
と串談じょうだんらし(🎨)く高(😪)瀬(là(🗃)i )が言(🔵)うと、お島は縁側か(🏝)ら空(🕤)を(💉)眺(tià(🌳)o )めて、
教員室は(⏺)以(yǐ )前の幹(🚊)(gàn )事(🚒)室兼(jiān )帯(㊙)でも手狭(xiá )なので、二階の角すみ(🚕)にあった教(jiāo )室をあけて、(🐶)そ(🤤)っちの方(fāng )へ(💎)引越(🦑)した。そこに大きな(🤑)火(huǒ )鉢(🎾)を置(😬)い(✒)た(🎌)。鉄瓶てつびんの湯はいつでも沸いていた(🆔)。正(zhè(📶)ng )木(💖)大尉は(🍉)舶来(🍁)はくらいの(👨)刻(🈲)(kè )煙(yān )草きざ(🌃)みたば(👷)こを巻きに来ることも(📳)あるが、以前(qián )のよ(🤸)う(🐠)には(📭)あま(🥚)り(🏡)話し込ま(💑)な(🤷)い。幹事室(🔶)の方(🏞)(fāng )に籠(lóng )って、(🥃)暇さえあれ(🍂)ば(🤟)独りで手(shǒu )習(🍉)をした(🧓)。桜(🎂)井先(🤼)生は用にだけ来て、音(🌟)吉が汲んで出す茶(🌩)を(👄)飲ん(✳)で、復た隣の自(🎞)分の室の方(fāng )へ行った。受持(chí )の(🍘)時間(🏾)が済(🅱)(jǐ )め(🐽)ば、先(xiān )生は頭巾ずき(😜)んのような隠士(shì(🚳) )風の帽(❓)子を冠っ(🚦)て、最早もう(🗞)若樹(🎡)と(🕖)言えないほど鬱陶うっとうし(🖍)く枝(zhī )の(🌴)込ん(👷)だ庭(tí(👌)ng )の桜(🌂)の(🆒)下を自分の屋(🧙)敷(🤱)か(📍)さもなけ(🎭)れば中(zhōng )棚の別荘の方へ(🥇)帰(guī(🐏) )って行(háng )った。
休みの(🌮)時間毎に(🕛)、高(🥈)瀬は窓へ行っ(🈺)た。極く幼少おさない時(shí(🎨) )の記(🏭)憶(🍱)が彼の胸に浮んで(🈹)来た(🚭)。彼は(🍓)自分(😦)もまた髪を長(🈷)くし、手(♉)(shǒu )造りに(🔑)した藁わら(🐐)の草(cǎo )履(lǚ )を穿い(♟)て(🌆)い(🎡)たような(💭)田舎の(⏺)少(⛳)年(nián )であったことを思出した。河へ(🚴)抄(🌁)すくい(🔆)に行った鰍かじ(😊)かを思(🌰)出(🥈)した。榎えの樹きの下で橿鳥かしど(🚥)りが落(luò )して(🐞)行った青(qīng )い斑ふ(⛏)の入(rù )った(🐀)羽を拾ったことを思出した。栗の樹(shù )に居(🤽)た虫(chóng )を思出(chū )した。その虫を(😨)踏(🆗)み潰(kuì )つぶして、緑色(sè )に流れる血(xuè )か(🍏)ら糸を(💚)取り、(🔱)酢(zuò )すに漬け(🐏)、(🏯)引き(🛐)延ばし、乾し固め、(💩)それで魚(🖱)を釣(dià(🍗)o )ったこと(👳)を思(🗃)出(🕍)し(🗾)た。彼は又、(🌧)生き(✉)た蛙(🤞)を捕つかまえて、(🎚)皮(🅰)を剥はぎ、(🔡)逆さに(⛅)棒(🍌)(bàng )に差(chà )し、蛙の肉(✏)の一(🦔)片ひとき(🎎)れに紙(zhǐ(🚼) )を添(tiān )えて餌えさ(🕴)をさが(🚬)し(🅰)に来る蜂(fē(🧣)ng )はち(🎧)に与え、そんなこと(👅)をし(⛱)て(⚫)蜂の巣の在所ありかを知ったこ(🔟)とを思出した(🕹)。彼(bǐ )は都会の人(ré(😇)n )の(🐘)知(🔥)らない蜂の子のよう(🤔)なものを好んで(🗻)食(shí )ったば(❇)かりでなく、田圃(pǔ )側(cè )に葉を垂れている「す(❇)いこ(😟)ぎ(🍙)」、(🔓)虎杖いたどり、それから「すい葉(🤝)」とい(😜)う(🚠)木(mù )の葉(👷)で食べら(📶)れるの(㊗)を(🚯)生(🎼)(shēng )でムシャムシ(🧥)ャ食ったこと(🍓)を思出した。
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