源吉は、自(🕯)分がなん(💤)のき(🥩)つ(🆖)かけも(🕣)なく、突コツにそ(😸)れを云(yún )つたこ(🧞)とに(🍍)氣付いて、赤くなつた。ドギ(😐)まぎ(🎿)して「芳(🕷)さ」と云つた。
「この意見に(💳)反(🧐)對(📃)(duì )の人は手をあげて下(🗜)(xià )さい。」
「(💬)ウン/(📈)\」といふのがあつ(🐴)た(🌶)。「下りろ」(⏲)「さう(🔍)だ/\」(🤴)…(😡)…
差(🔤)(chà )配が今年度(🔜)分の小作料のこと(🉑)で、(🏯)村(cūn )にやつてきて、(⛪)村(cūn )の重(chóng )だ(🏎)つた――小金をためてゐる(😗)丸山(📒)(shān )の家に(🚛)ゐることが(🎭)分つたので、「幹(gàn )部」の一(🎵)(yī(🤔) )番(🕶)若い元(yuán )氣のいゝ石山が、(🦌)校長先生の入智(🍻)慧で作り(🏳)あげ(🛩)た恐(kǒng )ろしく漢(🍻)字の多い、(🗄)石山(shān )自身(🏔)にさへ、さ(🚍)う(🎳)は(🖨)つき(🤡)り文(wé(🥂)n )句(💢)も(🕑)意味(💨)も分らない(⛴)「陳述(📰)書(🍸)」をもつて、(🏬)出掛けて(🍉)行つた。
「お(📨)母(mǔ )アか(🛐)らきいてみれば(😾)えゝさ(🍤)。」
「源吉(👣)君(⚾)、殘つて一つ相(xià(😜)ng )談(📳)に乘つたらどうだ。」と、(💢)若(⚾)い(🈶)一(yī )人が云(💻)つた。
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