「僕だって(🛎)、なぐられ(🐬)るの、いやだよ。だから、自分の(👣)ことっきり考(kǎo )えないで(🤝)いいんなら、五年生(💣)のまえで、もっとおとなしくしていたんだ(♋)よ(🕗)。」
第一、入(🆑)学の(🈹)当初(🎸)から、五(🌨)年(⛳)生の間に「生意気な(📙)新入(👒)生」として有(♑)名に(🧖)な(😦)っていた(🧝)彼は、彼ら(🖱)に(🥕)鉄拳制裁の口実を与えまいとして(🧙)、校内では無論(lùn )のこと、ちょっと散(📵)歩に出るのにも、始(🏃)(shǐ(😀) )終頭を(🐃)つかい、気を張(⏯)(zhāng )っていなけ(🍧)ればな(🐟)ら(🚔)なかった。「狐」や「三つボ(🏖)タン」の(🏳)ような上級生に対して、卑屈ひくつにもな(🀄)らず(🦇)、言いがかり(🐧)もつけられないようにする(🍇)に(🏛)は、次郎(😇)の苦(💒)心も、実(shí )際並た(💨)いてい(🖼)で(⏬)はなかった(🛹)ので(🐴)ある。彼はちょ(😉)っ(🌱)と門(😒)(mén )口(kǒu )を出る(🚁)のにも、必ず制(🌉)服(🙂)制(zhì )帽をつ(🍂)けて(😱)いた(🔠)。街(🐁)角で(🚁)は、一応(yīng )四(🤽)方(💟)を見(jià(🍩)n )渡(🔤)して、(🛄)五年(🈹)生の姿が見えると、相(xiàng )手が(📕)どこを(🈁)見ていようと、それに対(duì(➿) )して(💍)きちんと(📦)敬(jìng )礼(lǐ )をした。むろ(📑)ん、校則は、どん(💑)な些(😽)細(🐕)(xì )なことでもよく(📯)守(🛸)った。そ(💪)の点では、(🎵)人(rén )一倍細(🏝)心(xīn )な恭(🌀)一(yī )ですら、彼(❔)(bǐ )の几帳(zhàng )面きちょう(🔖)め(🕎)んさをおりおり(🏻)冷やか(🈂)し(🔃)たく(⌚)らいであった。その代り(😸)、(🥒)彼は、今後五年生に無法(fǎ )な暴行(háng )を加(🍬)えられたら、退学処分の危険を冒しても(🗝)、思いき(🙅)っ(㊗)て反(🌴)抗(kàng )を(🥌)試みよう(🤡)と、固く心に誓っ(🌛)ていた。彼(✖)(bǐ )が(🍟)彼の(🤗)小(xiǎo )刀(🤲)ナイフを筆入(rù )に(🍷)入(rù )れないで(🍌)、いつ(🔉)も衣嚢(🆓)かく(🈂)しに(😂)入(rù(🤭) )れ(🆔)ていた(💩)のも、実はそのためだったのであ(Ⓜ)る。
「それを生(❗)意(🧙)気(qì )だ(🏧)って難(⬆)(nán )癖(pǐ )をつ(📁)けたとすると(👽)、五年生(shēng )も実際へまをやったもん(🚶)だ。頭の程(chéng )度が(🏪)うかが(🏑)わ(😎)れる(🍑)よ(🎁)。」(🙀)
「ちがいます。新入(🤧)生みんな(🛫)のためです。」
「そんなこと言って(🍪)るが、来(🦃)年はいよい(😠)よ僕たちの番だ(⛪)ぜ、(🏺)自信がある(🥃)かね。」
「あ(🤳)るとも。われわれはもっと堂々(🕯)たる(👬)ところを(📓)見せ(🗜)てやるさ(🚸)。少(📇)(shǎo )くと(🐧)も、狐(hú )の奴みたいな(😟)、へまはやらん(🌷)よ(🎥)。あい(🕰)つ、(🌷)自(🤑)分から(🐉)わなに飛びこんだよう(💗)な(🚒)ものだからね。」(🛋)
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