「今私が(🚋)読(🐻)んでる小(💸)説の(🛄)中(🎙)(zhōng )などには(🚻)、(👒)時(🔺)々仏(🔁)(fó )蘭(lán )西(😁)語(yǔ )が出て来(📓)て困(👖)りま(🐝)す」
「広岡先生(shēng )が行(🔞)くナ」と(🏳)高瀬が言(yán )った(🌷)。
(🌼)懐古園(yuán )とした大きな(✅)額の掛った城(💍)門(🔀)を入っ(🍍)て、(🗄)二(è(🚞)r )人(rén )は青葉に埋れた石垣(yuán )の(🙀)間(jiā(😹)n )へ出(🌍)た。その辺(🙁)は(👨)昼(🦋)(zhòu )休みの(🔇)時(㊙)(shí )間などに塾の生(🎃)徒のよく(🖍)遊(😯)びに(🏺)来るところだ。高く(👅)築き(🍃)上げ(💻)られた、大き(🌺)な黒(hēi )ずんだ石(shí )の側(cè )面はそ(🎲)れに附着した古苔と共に二人の右(🍖)にも左にもあ(🥛)った(📈)。
何(hé )処(chǔ )で教わる(🔽)とも(⏺)なく(😓)、鞠子はこんなこ(🕣)とを覚(jiào )えて来て、眠(🗜)(mián )る(🎣)前(🚫)に(🤒)家中踊(🌿)っ(🛳)て(🥩)歩いた(🔁)。
「町(🐤)(dīng )の方でポツポツ見に来(lái )て(👁)下さる方(🎥)もあります…(🈷)…好き(🚂)な人(🦓)(rén )もあるんですネ……(⛩)しかし私(🐹)は(⛹)ま(🏁)だ、この土(🚰)地にはホン(🚉)トに御(yù )馴染(🍌)なじみが薄い……」
(🔖)と(🏳)口々(😼)に言い騒(sāo )いでいる生(shēng )徒の前で、学士(shì )は身(👻)を(🛀)反そらし(🕍)て、(🚞)螫されまい(🕔)とする様子をした(⛱)。蜂はコップの中へ押し入れら(👺)れた(📧)。そ(💊)れを見(jià(😑)n )た生(shēng )徒(🦆)等(děng )は意(👟)味もな(🔮)く(♟)笑(xiào )った。「(🥈)死んだ、(🎙)死ん(🚦)だ」と言(🖤)うものもあれ(🚤)ば、「弱(😅)い奴」と言うものも(🈯)有った。蜂(🚗)(fē(🦒)ng )は(🏟)真理を(🏊)証す(🔒)るかのように、(🕧)コップの中でグル(⛏)グル廻(🔕)って、身(🧀)を悶(mèn )も(🏝)だえて、死(🍆)(sǐ )んだ。
「鞠(jū )まあ(🎟)ちゃん、吾家(👪)おうちへ行こ(🤚)う」
高(✡)瀬(lài )も佇立た(🅾)ち(🍳)どまって、「畢竟(🎎)つまり、よく働(📷)くから(👍)、そ(🐙)れでこう女の気象(xiàng )が勇健(jiàn )つよ(🎡)いんで(🖲)しょう(💛)」
「君は山田(tián )君が訳(yì(👻) )したトル(🌬)ストイの『コサックス』を読んだ(🏜)ことがあるか。コ(💆)ウカサスの(🎿)方(fā(😳)ng )へ入って行く(💟)露西亜(🙀)(yā(🖊) )ロシアの青年が(👂)写(💎)して(🚘)あ(🤨)るネ(🚷)。結局つまり、百姓は百(🎭)姓、自分(👃)等(😶)は自分(🥀)(fèn )等(💣)(děng )というよ(🆚)うな主(🌳)(zhǔ )人公の嘆息であ(🗽)の本(🕣)は終(🎴)(zhōng )ってる(🥘)が、吾儕(🐘)われわ(🏧)れに(🤾)も矢(shǐ )張やっぱりああ(🏪)い(🎄)う気(qì )分(fèn )のする(💍)ことがあるよ。僕(🧓)などはこれで随分(🚉)(fè(🎛)n )百(bǎi )姓は好(🐛)きな方だ(🎞)。生徒の家(jiā )へ行って泊(bó )まって見(jiàn )たり……人(🈴)に話し掛(guà )けて(🎼)見たり……まあいろんな機(🧀)(jī )会を見(jiàn )つけて、(👎)音(yīn )さん(⬜)の(😸)家の(❕)蒟(🥔)(jǔ )蒻こんにゃくの煮(zhǔ )附ま(😁)で(😙)あそこの隠(yǐn )居やなんかと一諸に(⛩)食って見た……どうしても(🗝)まだ百(🐇)姓(xìng )の心(📃)には入れないよ(🍟)うな気がする」
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