ふ(🍕)た(🙋)りは顔(yá )を見るた(💆)びにそれ(🍢)を語(yǔ )りあった。ふたりははたして一高(♒)(gāo )で一緒に(⛎)なり得う(🗄)るだろ(🎣)うか、(🏜)いまは読(🚇)者に(💲)それをもらすべきとき(🔔)でない。とに(✉)か(📎)く(💸)花(huā )はさ(📙)き(😈)花は散り、月(yuè )日は青春の(🌽)希望と共(🍛)に(🕜)伸びやか(🐟)に輝(🎺)きながらうつりゆく。柳光一(💹)は四年(nián )生にな(🍴)った。
(🔣)浦中(zhōng )は必死(🍶)になった、小原、柳(💣)は死(sǐ )に物(🏄)狂(📘)(kuáng )い(⛪)に戦(zhàn )った、(🍇)が千三(🌪)の(🤙)快技はあらゆる難球を食いと(🥏)めた、かれはしっ(🛋)かりと(🔙)腹を(🏴)落ち(🙉)つけ(💴)た、かれの頭(🍥)(tó(😲)u )は透明で気(🍽)がほがらかで(🤛)あった。
「五(🅰)大(🛎)洲の頭にかに(⛄)を這は(🦇)わせてやろうか」
「だ(🐓)め(😶)だよ、つ(📃)まらな(👔)い(🚚)」
光一の真剣(jià(🚦)n )な態度(dù )は一(🙈)同の(🌒)心(xīn )を動かし(🎥)た(😼)。
「(🐤)いやなか(🗃)なかい(🐅)い(👌)、すてきにい(😏)い」(👜)と安場はい(🔩)った。
「プレー(🔲)ボール!」
「プ(👼)レーボール!」
「それはぼくもよくない(😖)と(💧)思(💉)(sī )う(🛹)、しかし(🏞)そ(⛱)んなことは(🎠)忠告ですむこ(🃏)とだ、(🚪)一(yī )度忠(📪)告してきかなかったらそのときに第二の方法(🐁)を考(🕌)えようじゃないか、ぼくは生(shēng )蕃(fān )せ(🛹)いばんのことでこりた、生(shē(👇)ng )蕃は決して(🤨)悪いやつじ(🍃)ゃ(🦗)な(🦊)かった、だ(😰)があのと(📯)き諸君(jun1 )がぼく(🃏)に同(tó(🤙)ng )情して生蕃を根(👒)底(💣)か(💗)らにくんだ、その(🚼)ために(🧗)彼はふたたび学校へ(🌩)くることができ(😓)なくなった、ぼく(🏹)はいつもそれを思うと、わ(🥍)れわれ(🥖)は感(gǎ(🌅)n )情(🚓)に(📅)激げきしたためにひ(⬆)と(➕)りの有為ゆ(🏟)うい(🙃)の青年を社会か(😷)ら葬ほうむるこ(🕶)と(🐘)になったこと(🧕)が実に残念でたまらん、人を罰(🎟)(fá )するには慎(shèn )重(💃)(chóng )しん(🔻)ちょうに考えなければな(🍵)らん、そ(🖍)うじゃないか」(🐌)
「五大洲の(😡)頭にかにを這はわ(🙉)せてや(⛷)ろ(🐶)うか」
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