彼(bǐ )は、一年(😍)(nián )生(✂)の(⛔)全(quá(🗺)n )部とはいかなくとも、少くと(👋)も彼の組の生徒(tú )だけで(🤐)も、(🗝)彼(👂)と同(😠)(tóng )じ気(💉)持になって(🗞)もらう(🛴)ことを、心(xīn )から(💄)望(🚑)んでいた。彼はある日(rì )、(📞)五六名(📣)(mí(🛐)ng )の(🎣)ものに真(🎼)剣にその気持を話してみた。しかし、誰(🚮)もが反対もしなければ賛成(chéng )もしなかった(🍴)。落第(🏐)し(🤛)て同(🍍)(tó(🏑)ng )じ(🐢)一年(🔴)(nián )にとどまっていた一生徒など(🔶)は(💋)、嘲るように「ふふん」と(⛺)答(⏸)えたきりだ(📒)った(🚪)。で、彼はそれっき(⚓)り、誰に(🤖)もそのことを(🦊)言(🔅)わなくなってしま(💍)った。
「(⭐)う(🎙)む(🤭)、新入生(shēng )のた(🛶)めに(🗾)戦うつも(💶)り(🚠)だったんだ(🖕)ね。」
「よせ(🐍)! そんな議(🐛)(yì )論をしたって、な(💷)んの役(yì )に立つ(🗒)ん(🛷)だ。」
「学(xué(🏽) )校がいやにな(💢)りゃしない。」
((❔)五年生(🕴)に口実を与(💮)えてはならない。)
「(🤚)何(hé )? 見てい(🏴)た!」
次郎の気持(🗑)は、恭一(yī(♍) )には(🌿)すぐわ(🛣)かっ(🚰)た。
「(🍈)さっそく(🔧)会ってみた(🦔)くなった(🎬)ね。今日、君(🍌)の家に行(👜)ってもいい(🐱)かい。」
「僕は五年生に友達がいくらも(📠)あ(✌)るんだが(🕓)、これか(🧜)らいじめ(🆓)ないように頼んでお(🎤)こうか(🌘)。」(🛁)
「少々て(🔒)れて(🗾)い(🎖)るらしい(⭕)よ。」(🔥)
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