フェラ 動画《クリ 攻》2行目ライン
クリ 攻あらすじ
（母さんやお祖母さんなんかを相手にするのが、ばかば(🌗)かしい。）
それから(✡)恭一の方を見(🖲)(jià(🏼)n )て、(🏏)
彼は、い(⛅)つ(🌎)とはなしに、そ(📆)んな気(qì(🧚) )がして(🤓)いた。はっきり(🥏)意(yì(😪) )識(🏣)して、そ(🥐)う(💺)なろうと努めたわけでもなかったが、中(🏓)学に入学し(🤱)て以来、(🅱)日一(🌺)日と、母(🐎)や祖母(🤴)の問(🍗)題が(🥜)そ(🤔)の深刻さを(⛔)減じて行(🏵)き、このご(🖊)ろでは(🏩)、よほど(🏘)のことがな(🚔)いかぎり、た(🏵)い(🚣)し(🐰)て気(🔃)にもかからなく(🏿)なって来た(😊)の(🎧)である。それは、(😹)たしかに(🥚)、中学校というものの空(kōng )気が、彼(bǐ )に(🙇)いろ(🔰)い(🍴)ろの新しい問題(tí )をあ(👝)たえ、(🤷)彼(🍌)の関心を、急に家(🤶)庭以(✅)外の世界(🥧)(jiè )にま(🆔)で拡げてくれ(📢)た結果に(🦃)ちがいな(💼)かった。その意味では、中(🙈)(zhō(🏎)ng )学校というところ(🐩)も、尊敬す(🥩)べき先生がいる(🦑)い(📊)な(🙉)いにか(🐔)かわら(🗃)ず(🚥)、人(😌)間を成長させる何かの魔術(shù )をもったところだ(💡)、といえる(🤔)であろ(🔦)う(💉)。
「そ(😰)の新入生、ちびのく(📞)せに、いや(😢)に落ちつ(🎀)いていたって(🎋)いうじゃな(🕥)い(⛰)か。」(👞)
「何(hé(🔷) )でも最初になぐったのは(🕺)狐(hú(🍹) )だ(🚳)そうだが、な(🐋)ぐったと思った(💅)時に(🔃)は、もう頬(jiá )ぺ(🍽)た(💀)を(🏧)ひっかかれていた(🏒)そうだ。」
(⛔)肩(jiān )や(📀)腿(tuǐ )もものへんに(⛴)二(😗)三ヵ所鈍痛どんつうが感じられ出したが、次郎(láng )はほとんどそ(🈸)れを気(qì(🏘) )にしな(🕢)か(Ⓜ)った。彼が最も気にしたのは、頬がは(🐡)れぼ(🧗)ったく感(gǎ(😎)n )ずることだ(🈷)っ(🥥)た(🚦)が(🔻)、手でさ(🖍)わって(🕟)み(🍛)ると、さほ(🔚)ど(🦐)でもないらし(🔔)いので安(ā(🌼)n )心した。
とに(🌠)かく、このことは、彼(bǐ )が中学校の先生にかけ(👛)てい(🧢)た期待が(👟)大きかっただ(🙅)けに、(⏹)彼(⛳)をこのう(🚑)えも(🛫)なく淋し(🏷)がらせ(🚂)た。そして、(😰)あ(🔘)る先(xiān )生の(🌔)授業の(🍀)おりなどは(🤣)、その時間(🦍)じゅう、(😋)小学校(xiào )の教(jiāo )室で権(quán )田(tián )原先生に(😗)教わっ(🎳)ていた頃のことを(🗾)思(🍻)いう(💒)かべて、筆記帳にその似(🐍)顔をいくつも書き並べていたこと(🖋)さえ(🌪)あった(🛐)。しかし、一ヵ月(yuè )、二(🍎)ヵ月(yuè )とたつう(🛫)ち(🎾)に、中(👗)学校(🌩)とい(🤗)うと(🎍)ころ(💡)は、どうせそうし(🧦)たもの(🍝)だ、と諦めるよ(👞)うになり、その淋しさも、いつと(💙)はなしにうすらいで行(🌑)(háng )った(🦍)のだった。
(💅)そ(🐒)れか(🛒)らあと、次(cì )郎は(🆔)何が何やらわからな(🌾)か(🎫)った。た(👇)だ真っ黒な(🏃)ものが周囲をとり(🙇)かこみ、そこから手や足(🌕)が何本も出(🤡)て、自分(💱)のからだを前(🍵)後左右に(🚟)はねとばしているような(❔)感(😀)じだっ(🥘)た。
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