次(cì )郎は(🕵)廊下(🍋)を(🐡)とおっ(🥜)て(🏿)書斎(👨)に行(🌯)(háng )った。朝(🤡)倉(⚡)先生(💐)は机の上に巻紙をひろげ(⚫)て(🤨)し(🚙)きり(📳)に手紙(💗)を書いていた(⛔)。もう(🛺)五(wǔ )六通(tōng )書(🌇)きあげ(🐸)たらしく、封をしたの(🍅)が机の(🌖)すみに重ね(🎟)てあっ(💬)た。次(🦏)(cì )郎(láng )が敷居のすぐ(🥗)近(🏫)くに坐ってお辞儀(yí )をす(📟)ると、
「そりゃあ(🏳)、道江さ(💥)んがここから(📄)学(xué )校に通(🚀)うのは(🤾)いい。そう(🤴)する方が一(yī(🐐) )番い(👏)いと思うんだ(👭)。しかし、学校の行きかえりに、次郎(🙌)君が(🍸)道(❓)江(jiāng )さんの用心棒になるの(🌹)はど(🚓)うかと思うね。」
「(🏎)何だ(🗑)い、(🚏)わけがあ(🚫)る(😩)って。」
と、道(dào )江はち(👆)ょっと眼を見(🔯)張(zhāng )って、
しまりの(🥚)ない口を(🐱)半(bà(📵)n )ばひら(🦁)いたまま、ぽか(😏)ん(🧟)として次郎のうしろ姿を(💂)見お(🍙)くっ(⛹)ていた馬田(🍇)(tián )は、次郎が(🔵)十間以上(⏯)も遠ざかっ(🍫)たころ、つぶやくよ(🍕)うに「畜(🌮)生(♎)!」と叫ん(🌊)だ。そして帽子(😫)をふりあげて、力まか(🎀)せに自分の股(gǔ )をもう一度なぐ(🙈)りつ(📞)けた。
彼(😨)は立ちどまった(👤)まま、しば(🧦)らくじっと馬(📊)田のうしろ姿を見(jiàn )つめていた。すると馬(🕍)(mǎ(🎯) )田(tián )は(🍅)、わしづかみ(🏰)にしていた帽(⛹)(mào )子(zǐ )をふりあげ(⬇)て、つづけざまに二三度(😻)(dù )、(🕋)つよく自(🌒)分(🚄)(fèn )の(🌝)股をな(🍻)ぐりつけた。そ(🔁)れは、彼が何かやりそこないをした(♐)り、しゃくにさわ(🤳)ったりする(♑)時(🌬)に(🕔)、よくやる(✍)くせなので(🌞)ある。
朝倉先生の声(shēng )は(🛄)低(🆘)かったが、めずらし(🍖)く憤(💗)りにみち(🤡)た(🥟)声だ(👏)っ(❓)た(〽)。次郎は、さっき自(🌀)(zì )分(fèn )が(😽)街角に立って考え(🃏)て(🐎)い(🎷)る時、変(biàn )にじろじろ自(zì )分の顔を見(jiàn )て、二度ほどそばを通りぬけた四(sì(🛎) )十(shí )近くの男のこと(🤚)を思(🙂)い(🚥)起した。
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