と言って、二(🥓)(èr )三の連(lián )つながった言葉を(⛎)巧(🔃)みに(➖)発(⌚)音(📠)(yīn )して聞かせ(🕴)た。
(🎚)大尉(wèi )等(👔)を(🍷)園(yuán )内に残(cán )して置(zhì )いて、(🎛)学士(shì )と高瀬(🍦)の二(🏙)人(🌄)は復た元来た道を(📥)城門の方へとった。
「町の方でポ(🔳)ツポ(🔪)ツ見(🚝)に(🦋)来(👉)て下(🗄)さる方もあ(🚩)りま(🤧)す(🏈)……(🛏)好きな人もあるんです(👡)ネ…(🕐)…しかし私はま(🦌)だ、(📁)こ(🍙)の土地にはホン(🕊)トに御馴(🍛)(xùn )染なじみが薄(📚)(báo )い……」(🙏)
「私も一つ、先生(😩)の(➰)お弟(🛃)(dì )子入(😲)(rù )を(🕡)しましょうかネ」と(🏹)高(🐍)瀬(lài )が言った。
(🔜)更(🎌)に二(è(🍓)r )年ほど過ぎた。塾では更に教(🏪)室も建増(🎧)(zē(👢)ng )し(🥑)たし、教員の手も増ふ(🍾)やし(😌)た。日下(xià )部くさ(😳)かべといっ(🚅)て塾の(⛏)ためには忠(💰)実な(🔼)教員(😅)も出(chū )来たし、洋画家の泉(🈹)(quán )も一(yī )週に一日(rì )か二日程ずつは(🐨)小(✴)県ち(🖇)いさがたの自宅(💤)の方(🦊)から通って来(lái )てく(😇)れる。しかし以前(👊)のよ(🆘)うな賑に(🚉)ぎや(🏵)かな(😴)笑(🆎)い声は次(cì )第(dì(☔) )に減(🏿)っ(🔬)て行った。皆な(❌)黙(♟)って働くよ(🧡)うに成った。
烏(wū )帽子山麓(lù )えぼしさん(❗)ろくに(📳)寄った方か(🗄)ら通って来(lái )る泉が、田(🛏)(tián )中で汽車に(🧥)乗るか、又は途(🚣)(tú(🏝) )次(cì )みちみ(🛅)ち写生をし(😣)な(🍍)がら小諸ま(🖤)で歩(📦)くか(🦋)して、(🚭)一(📖)週(zhō(🌿)u )に一二度(dù )ずつ塾へ顔(yá(♓) )を出(😖)す日(rì )は、まだそれで(🥔)も高(gā(👯)o )瀬を相手に話し込んで(⛄)行(há(🕋)ng )く。この画(huà )家は欧羅巴ヨーロッパを漫遊して帰ると間もな(🙄)く眺望の好(hǎ(🐦)o )い(🌧)故郷(xiāng )の山村に画室(shì )を建(⏭)てたが、引込んで研究ばかりし(🛏)て(🐰)いられ(👘)ない(🎨)と言(♈)って(🐳)は、やっ(🔮)て(🕯)来(♈)た。
「さあ、パン上(shà(⬜)ng )げる(🍟)から、お出いで」と彼女(nǚ )は娘を呼(🛫)んだ。
浴(🅿)場には桜(🌗)(yīng )井(jǐng )先生も(🈳)広岡(gāng )学士(🌍)(shì(🌘) )も来ていた。先生(🚞)は身(📞)(shēn )体を拭(shì )いて上りか(🔭)けたところで、学士だけ鉱泉(🤴)(quán )の中(zhōng )に心地よさそ(🐷)うに入(rù )っ(🕦)ていた。硝子(🦀)ガラス戸の(😵)外には葡萄ぶどうの蔓つる(🙈)も(🤨)延び延(yán )び(🚰)として、林檎りんごの植(zhí )えられた畠な(📔)ども見(jiàn )える。
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