この(🐠)声と共(🛡)に学(xué )校の応援歌(gē(🐻) )がとどろいた(🚈)。黙(🎪)々もくも(🧐)く(👠)の(📌)第(🎰)一打者は五大洲であ(👶)る(🍒)。かれはかんかん(💰)におこ(🛩)っ(🥑)ていた。か(🚉)れは(🐷)頭(tó(🔱)u )の鉢巻(🌆)(quàn )きをかなぐ(🛂)りすてたと(🥙)き、そ(👤)の(⛺)斑々(👘)はんぱんたる火傷やけどのあとが現わ(🏋)れたので見物(wù(💊) )人(rén )はま(🛌)たま(🖋)た喝采(🤤)した。
回が(🗣)進(jìn )ん(🎪)だ、一(🔊)対一(yī(🤶) )が二(🤕)(èr )対二となり(🌔)、五(wǔ )回、六(liù )回(huí )におよん(🎄)だとき、(🦐)浦(pǔ )中は五点、黙(mò )々もくも(🔎)く(🙈)は三(sān )点になった。二点の相違(wéi )! このままで押(yā )し通すで(🚳)あ(🔨)ろう(🛩)か(🚕)。千三は回(🌗)ご(🚝)と(➖)にミスをした、しかもかれは三振二つ、(💋)ピーゴロ(💢)一つを打った(🛬)だ(👔)けで(🌛)ある。かれ(👬)はすみ(💉)に(🚢)小(🍗)さくなって涙(lè(💯)i )ぐんで(📂)いた。覚平はもう松(🌼)の(🏁)枝に乗りながららっぱを(🤯)ふく勇気もなくなった。
「手(shǒu )塚君(jun1 )は?」
「もくも(🛺)く勝った勝った(🐯)」
これをきい(🗾)て黙々もく(🥎)もく(🍮)先生は感歎した。
「(🐇)手塚! 手塚!」(🍍)
「待(dài )っ(⚾)てく(😃)れ」と光一はい(🙏)った。「一体手(🐘)塚(zhǒ(🛎)ng )のな(⛴)にが(🌕)悪いんだ(🍔)、問(wèn )題の(🛫)要(🙀)点(diǎn )がぼくにわからな(🦓)いから説(shuì )明してく(🍟)れたまえ」
こ(🏙)れに対して(🉐)総(zǒng )兵(❗)衛は(🛬)はじ(💰)めは羽(yǔ )織はおりを脱(📵)ぎつぎ(⛵)は(💃)肌脱はだぬぎに(🗄)なりおわりに(💦)すっぱ(🗼)だかになっておど(😦)りだした(🌔)。
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