(✨)上(shàng )京後(🥡)の(📨)来助(🌿)老人が仕事場は芝(zhī(🚽) )の(♑)高輪(lún )た(👚)かな(🅾)わにでき(➡)まし(🍣)たから、今(🌻)度は(🐄)わたしのほ(😩)うか(👑)ら(🛰)たずねて行っ(📘)た(🐖)ことが(🤗)ありま(🐟)す。一(🕐)人のお(🎉)弟子を養子にして、(💲)い(🥧)い相(📁)槌あいづちが(🐍)できま(🕣)し(🌍)たと(🌩)わた(🆓)し(🌭)に言(⤴)ってみせる(🛑)のも(🎄)、そこ(😶)でし(🗄)た。当(dāng )時(🍰)の刀鍛(💔)冶とし(😁)ても、老人は一番年長者だそうでし(🗽)たが、いい刀を打(🍡)つも(🐦)の(😞)がだんだんなくな(🕎)りますから、今(jīn )のう(📕)ちに学校を造って(🦗)おきたい、(😉)そ(🐋)して刀鍛冶を育(yù )て(🎿)たいとの話が(🛥)あったのも(🛤)、そこでした。老人はまた、(🦎)一枚の(🥇)厚い鉄板をわたしの前に取り出してきて見(🥌)せま(🎙)し(⛳)た。それは日清戦(zhàn )争(😮)の(🐚)かたみでした。敵弾を受(shòu )けた軍(jun1 )艦の一部をあとで修繕(shàn )するおりに切り(💫)取(🚊)(qǔ )っ(🗑)たものでし(🤼)た。海戦の記念(🍁)として、ある海軍将(🔅)校(xiào )から一ふりの短刀(dāo )を(✅)その鉄(zhí )板(bǎn )で(🍅)作(❗)ってく(🥖)れと頼まれたとの話(👯)もその(🤱)時に出ま(🕌)し(👞)た。おそらく来(lái )助老人のように(🏳)、(🐺)一生(🖌)を刀の道にささげ(🥅)つくして、この(🍄)世を歩(🅾)(bù )めば歩むほど明(🧓)るい(🙀)ところへ出て(😔)行(🌳)った(✅)刀(dāo )鍛(duà(🈶)n )冶も(🔯)まれ(😍)でしょう。
五 栗本先(🕕)生
小諸こ(🌙)もろ(🔈)の竹の子(🥗)は(💺)、鴇窪(wā )とき(🏙)くぼという近(jìn )在きん(🔂)ざ(🏌)いのほ(🐸)うか(🏉)らくるわらびを見て(🌈)笑いだしました。小諸にはこんもりと(🗳)した竹(🐊)の林と言えるほどのものは(🍞)ほと(🏏)んど(🍐)見当たりません。真竹まだ(👄)け、孟(mèng )宗も(🦄)うそうの類は(🈸)、この地方に(🔂)は(🚝)十分に成(chéng )長(zhǎng )し(🚣)ません(😗)。でも(✏)、(🔐)細(😀)(xì )い竹の(🕳)やぶがありまし(🐚)て、春先にはそ(🌋)こから細い竹(zhú )の子が頭を(➡)持(chí )ち(🎡)上げます。
二 チョン(🔦)まげ
(🐳)そこまで行(🤧)きますと、ちょうちんを(🤭)つけて出迎えてくれる人(rén )に会(huì )いました。声(shēng )をかけてみ(🤵)る(💮)と、以(🔶)前にわが(🏾)家へ出入(rù )りをしてい(🍑)た男の一人(🏊)です(🗽)。そして(🥈)、わたしの(✉)荷物(wù )を持(🏛)とう(🛠)と言(yán )ってくれるのです。も(😍)ともと(🍩)わが家の先祖はこの地方(🎽)のために(🤺)働い(🙋)た人たち(🍖)で、村(✅)(cūn )も先(🔅)祖(😾)が開き、(🚿)寺(sì )も先(xiān )祖が建(jiàn )てたというくらい(🔶)ですから、(🕡)そうい(⏩)う(👗)古く(🙋)から(🖋)の気風が(🥚)伝わっていて、なんにも土(tǔ )地のため(🍗)に尽(jìn )く(💿)したこと(🌰)の(🤼)ない一(yī )書生ま(🀄)でがこんな出迎(🧥)(yíng )えを(😈)受け(🖤)るこ(📱)とさえ自分には(🎿)過ぎたことのよ(😇)う(🐒)に思(🍣)い(🔐)ました。わ(⤴)たし(📿)は足(zú )をふる(🛺)さとに踏み入れたばかりで、まだそん(🌔)な父の時代というもの(📙)が(📝)根深(🍌)く残っているこ(😕)とを(🌭)も(😀)思い(🍱)ました。
守山(🤸)もり(🛩)やま(😍)というところの桃畑は、わたしたちの義(💣)塾ぎじ(🍨)ゅくの(🤴)木村先生がお百姓(🐙)(xìng )にすすめて、桃の(🐖)苗木なえぎを(📥)移(🐌)し植えさせたこと(🕳)からはじまった(♒)と聞きま(🌍)す。
小(xiǎ(👰)o )諸か(🆔)ら(🚾)は関せき君という人がわざわざ東京まで出(🏧)(chū )て(🔞)来て(🍑)くれまし(✏)て、木(mù )村先(xiān )生は(❔)じめ町の人た(🥅)ちのすすめを伝えてく(👹)れま(🐶)した。関君は明治学院の(🤾)出身(shē(🤞)n )で、わたし(🔩)とは古いな(🦈)じみの間が(🏤)らでした。当時(🦑)、京都(🖤)のほう(🚃)にも教(jiāo )師の口はありましたが、わたしは(🚁)いなかに退いてもっと勉(💝)強したいと心を決(jué(👃) )め(🔪)ま(🍧)したから、報酬(chóu )も(🛎)すくなく骨もおれる(⏭)小(xiǎo )諸のほ(🎒)うの学(xué )校(🔢)を選びま(🍷)した。そんなわけで、翌年(👣)の四月(yuè )には浅間(💟)のふもとをさ(🚏)して、(🏾)いなか教師として出(chū )かけました。
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