「越後」(🏈)
(🥥)休みの時(🛶)(shí )間(⬅)毎(🐏)に(🎛)、(🔅)高瀬は窓へ行(há(🎬)ng )った。極く幼(yòu )少(🍳)おさない時(🛺)の記憶(🆕)が彼(🤩)の胸に浮んで(🌚)来た。彼(🛥)(bǐ )は自分もまた髪(fā(🎻) )を長(🥖)くし、手造りに(❗)し(🧛)た藁わらの草(cǎo )履(🌃)を穿いていた(🐴)ような田舎の少年であったことを(💒)思出(chū )し(💂)た。河へ抄すくい(✝)に行った鰍かじかを思(🈸)出した。榎えの樹きの(🐉)下で(💷)橿鳥か(🍞)しどりが落し(♑)て行(❣)った青い斑(bā(🤙)n )ふ(🐄)の(😱)入(🍔)っ(♋)た(🌥)羽を拾った(🤘)こと(🧓)を思(sī(🎮) )出(chū )した。栗の樹(🕎)(shù )に(🐽)居た(✋)虫を思(🤕)出した。その虫を踏(tà )み潰(🥟)つ(🐲)ぶして、緑色に流れる(🚤)血から糸(jiǎo )を取り、(⭕)酢(🌡)(zuò )すに(😥)漬(zì )け、引き延ばし、乾(qiá(🔄)n )し固め、それで魚(yú )を(🌪)釣ったこ(🔕)とを思出(chū(🧞) )した。彼は又、生きた蛙を捕(🕜)つかまえて(🕡)、(🛹)皮を剥は(📸)ぎ、逆(🎍)さに(🚞)棒(🌶)に(🏹)差(❌)(chà )し(😟)、蛙の肉(ròu )の(🌛)一(yī )片ひときれに紙を添(tiān )えて餌(ě(😬)r )えさを(✅)さがしに来(👂)る蜂はちに与え(😮)、そ(🤥)んなこ(🤲)とをして蜂の(🕖)巣の在所あり(🖥)かを知っ(🎷)たこ(🦁)とを(🚪)思(😰)出(🔚)した。彼は都会の人の(💧)知(zhī )らない蜂の子(🚏)のようなものを好(🐬)んで食った(😬)ばかりでなく、田圃(pǔ )側に(⛄)葉(🖼)を垂(📻)れている「すいこぎ」、虎(hǔ )杖(zhàng )いたどり(🌯)、それから「すい葉(🕠)」という木(🔱)の葉(📇)で(🐐)食べられるのを生(shēng )で(🌧)ム(🌁)シャムシャ食っ(🚜)たことを思出した(🤮)。
「ど(🛣)う(🔤)で(🎷)す、弓は。この節は(🔔)あまり御彎おひ(👳)きに成りません(🐣)ネ(🤧)」
「この辺は、(🅿)ま(🤲)るで(💝)焼石と砂ばかりのよ(🖐)うなもの(🛎)でごわす。上州辺と(🔶)違って碌ろくな野(yě(🛀) )菜も(🆒)出来やせん」
高瀬は歎息して奥(👾)へ行(🥚)っ(📊)た。お島が茶を(🧑)入(🧥)れて夫の側へ来(🏛)た時(🤒)(shí )は、彼は独(🚦)(dú(🗝) )り(🙉)勉(🥈)強部(🚆)屋(👐)に坐っていた――(👶)何事な(🤞)んにもせ(🐼)ずに唯、(💋)坐(➖)っていた。
子安(ān )という新(xīn )教員も、高(gāo )瀬が東京(💪)(jīng )へ(🤘)行(🍹)(háng )った(🆕)序(🙅)つい(🌶)でに頼(🚢)ん(🐐)で来た。子(📋)安(ān )は、高瀬(lài )も逢ったこ(🏒)とが無い。人の紹介(🕸)だ。塾(🚎)ではどん(🙅)な新(🎄)教(jiāo )員が来るかと皆(🐰)な待ち受けた。子安が着(📊)い(😹)て見ると案外心易(yì )やすい、(⏮)少(📄)壮(🌟)(zhuàng )と(😇)し(🎷)わかな学(xué )者だ。
「これ(🗞)、悪戯い(👼)た(👒)ずらし(🔼)ち(🔫)ゃ不(🧝)可(🎯)(kě )い(🔸)けないよ(💖)」
正木大尉(🧖)が桑(sāng )畠(tián )の石垣を(🤟)廻(🕦)(huí(🥖) )って(🅰)ニコニコしながら歩(👳)いて(💹)来た。皆な連立って教員(🖨)室(shì )の方へ行(há(🌽)ng )って(🤘)見ると、桜(yīng )井(🚮)(jǐng )先生(shēng )は早くから来て詰(👲)掛けていた。先生(shēng )は(🍑)朝のうちに一度中棚(péng )まで歩きに行って来たと(🧓)も言っ(⏺)た(💼)。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025