誰よりも(🌱)感激し(⚪)たのは(🥘)、(🈵)恭一だった(🚂)。正義(yì )感(🅾)の(🍴)鋭いわ(🐤)り(🗂)に、(🐾)気(🎊)の弱い彼(🔈)(bǐ )は、(🦐)大沢の(🙎)この(🐫)言葉(♓)で、力強い(🛌)支柱を得たような(🐒)気(👬)が(🐀)した。彼(bǐ )は、何よりも、そ(🌨)れを次(cì )郎のために喜んだ(📷)。そして、その(🐢)日(rì )の授業が終(zhōng )るま(🏐)で(🏺)に、彼は、次郎の生い立(💮)ちや、彼自(zì )身の(💷)次郎(🤴)についての考えなどを、何も(😹)か(✴)も、大(🎓)沢(🔷)(zé )に打ち明(🏆)けた。
恭一(🍫)はい(🤖)かにも不(bú(📟) )安そうな(😨)顔を(📲)している(🕉)。
「うむ(😺)、(👷)しかし(⛲)相当生(shēng )意気な奴には(🐅)ちがい(🙋)ない(🍂)よ。」
「う(🏑)む、(🌾)しかし相(xiàng )当(🍜)(dā(🍡)ng )生意気(🏪)な奴にはちが(🔑)いないよ。」
(🏔)次郎は、あっけにとられた(⛺)ような(🕳)顔(🎫)をして、大沢を見つ(🛬)めた。
彼(🎯)は、しかし、彼(⌚)のそうした(🥪)孤独をたい(✳)して淋しいとは(🏖)感じていなかった。また(👽)、憤(🛄)りや侮蔑の念も、た(🚒)びかさ(⏰)なるにつれ(🚭)て、次弟にうすらいで行(háng )き、あと(💮)では、かえって、同級(jí )生に対(🏹)して(🥘)憐(lián )憫に似(sì(🐡) )た(🕍)感(gǎn )じをさえ抱(bào )くよう(💴)になっ(🛶)た。こ(👡)うした(📓)感(💃)情(qíng )の(🤗)変(bià(🍄)n )化は、(🐩)彼(bǐ )に(💗)とって、(👚)元(🔺)来(🏍)さほ(🚜)ど不(😼)(bú(🏜) )自(🌸)然なことで(⛩)は(🕚)なかっ(🥟)た(🚄)。そ(🛐)れは、つまり、彼(🏿)(bǐ )が(📉)かつ(👤)て算(suàn )盤そろばん事件(jiàn )で、弟の俊三(sān )に対(duì )して示し(🗜)た感情の変化と、同じものだ(📄)ったのである。
「そうだ(👂)ろう。僕も四年(👮)生全体(🍎)の名でバック(🔋)するのは(🥟)不(bú(🔨) )賛成(😟)だ。」
「なるほ(🐿)ど、そ(🦀)い(📏)つは名(míng )案(àn )だ。そんな工(🗃)合(hé(🍧) )にやると、五年生(👬)(shēng )に対して自(🚫)然(rán )四年生(shēng )の権(quán )威を示すことも出来るわけだ。」
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