(お(🐿)し(🎵)まいの、あの乱(luàn )暴な打(dǎ )ちかたをやったのが(🐾)、自(😧)分だという(🔂)こと(🤡)は、すでに先生に言(🤤)っておい(🔂)たのに、(😦)先(📎)(xiān )生は(🌠)ど(🔆)うしてそ(🚘)のことをはっ(🔠)きり(📍)言われないのだろう。もし(😇)それが助(📕)手と(🔺)して(🔂)の自分の(🎨)立場(chǎ(🍚)ng )をまもって(🈁)くださる(📍)ためだと(⛸)したら(🔨)、(📑)自分はむ(🦀)しろ心外だ。大河もむろん心(xīn )外(🏊)に思(🚑)っているにちがい(😗)ない(🕚)。)(🔳)
大河(hé )は、あきれたように、その手(👙)ぶ(🎒)りを見つめ(🎐)て(🛰)立っていた。次(cì )郎は、し(🚬)かし(🤺)、それには(🚍)気(🚶)づかす(🎅)、おなじ乱暴な調子(zǐ )で(😮)、つづけざ(🎢)ま(🛋)に三四十(shí )も打つと、急にぴたり(🚘)と手をやすめた。そして(💡)、半(🥦)(bàn )ば笑(xià(🎱)o )いなが(💧)ら、(🏅)言った。
「なるほど(😺)。……(🔱)ふん。……そう(❓)い(🐔)うもの(🕚)で(💒)すか(🎸)ね。……あるい(📠)はそうかもしれな(✖)い。」
「(🌒)起きだし(🕗)たようです。もうだいじょ(👫)う(🛺)ぶ(🌔)ですよ。」
左右の窓(chuā(🛑)ng )の下(xià )に、小(⏲)便つ(💑)ぼがそれ(📨)ぞ(🤹)れ七つ(🌶)ほど(🐪)並ならんでおり、そこを四人(rén )の塾生が(🛐)二(èr )人(📅)(rén )ずつにわかれて、棒だわしで掃除(🕜)してい(😤)たが、その中(zhōng )には、大河の(🛥)姿は見えな(🍆)か(🏴)った。
解散するまえに、(💸)朝(😚)倉(🔧)先生(shē(🐢)ng )が言った。
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