しか(♈)し、(🥠)かれに(😎)とっ(🙂)てい(😁)っそう(🌜)不安に感(➿)(gǎ(🥐)n )じら(🥗)れたのは、今(jī(⏮)n )朝の板木の(🐦)打ちかた(👫)について、(✂)大河無門がぬ(🏭)れぎぬ(🍢)を着(zhe )せ(🐜)ら(🧐)れていることであった。
だれ(📝)の顔(💽)(yá )にも、何(🤚)かしら(😍)、ゆうべ(👙)と(🍖)はちが(👒)った感情(qíng )が(🚗)流れ(😘)ており、互(🌧)礼(🐉)ご(🚪)れいをすま(🔱)して広間を出(🦃)て行く(🚡)時のみんなの足(🍝)音も、こ(🚜)れまでになく静粛せいし(🐒)ゅ(🔓)く(🗒)だっ(🏌)た。
「(♿)いつも(🎂)こんな(👞)に起(qǐ )きないん(🚺)ですか。」
朝(cháo )倉先(🕶)(xiān )生(shēng )は、そう(🔝)言って微笑(xiào )した。そして、それ以上(shàng )口(⤵)で説きふ(⏹)せることを断念(🍴)した。いずれはこれ(🛳)か(🔃)らの生活体験(👬)が、徐々じょじょにかれらを(👙)納得させる(🌑)だろう、と(📱)いう(📧)の(😪)が先生(🍝)(shēng )のいつも(🈸)の(🥂)信(😫)念だった(👮)のである(🎱)。
消(🏙)燈まで、これと(🛩)いってとりたてて(🕋)いうほどの変わ(🔐)ったこともなかった。し(🧢)かし、大河無門が、かれ自身の希望に(⬜)反(fǎn )して、あ(😳)ま(😼)りにも早(🏆)く(🍃)その存(🏌)(cún )在を認(🍼)められ、み(🚴)ん(🦑)なの注目(mù )の的になったということは、この塾にとって、よか(🌇)れあしかれ、決(🧐)(jué )して(🍮)小さなできご(⛪)とで(🕦)はなかったとい(🚻)え(🕹)るであろう(🐻)。
「(🏁)こんな(😧)寒(🤹)い(🍎)時(✍)に(🍐)は、ぐいぐいはたらくに限るよ(💼)。室長なんか(⏭)になるもんじゃないね。」
「むろん、ぼく(👼)は大(dà )河(hé )君(🚵)にあやまるつも(🎋)りでい(⏮)ます。し(🎲)かし、大河君としては、ぼくがあやまっ(🌇)ただ(🛍)けでは、気がすまないでしょう。」
(おし(🍼)まいの、あの乱暴な打(🌩)ちか(⏭)た(🥞)をやったの(🏏)が(⛔)、自分(fèn )だというこ(🐺)とは、すで(🛤)に(🥛)先生に(⛓)言(🚿)ってお(➖)い(🈵)たのに(🌙)、先生(shēng )はどうしてそのことをは(🥅)っき(💾)り(🍱)言わ(🌭)れないの(🐓)だろう。も(👀)しそれ(🤖)が助(👓)(zhù )手(shǒu )とし(🚴)て(🍯)の自(🖤)(zì )分の立(♓)場を(🖤)まもっ(🕧)てくださるためだと(📛)したら、自分はむ(🤙)し(👳)ろ心外だ。大河もむ(😱)ろん心(xīn )外に思っているにちが(🐒)いない。)
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025