(⏸)一(yī )同は練習(😞)をおわって汗を(🤐)ふいた。
「伯父さん、(🚨)ぼくが商売に出ま(🐵)すから伯父(🍽)さんはやすんでください」
「もくもく万歳(suì )! もくもく(🛹)勝った(🏤)ぞ(💹)」
「(🤗)どこ(🛩)へいっ(🚪)たんですか」と光(guāng )一(📢)が(🌶)きく。
とつぎには安場(chǎng )の作戦が奇功(gōng )を奏(📪)そうし、スクイ(🚐)ズプレー(📘)で(🔍)また一(🤯)点を(😍)取(qǔ )った。
つぎの打手(🤠)は(💀)敵(dí )の主将(jiāng )小(xiǎo )原(🔏)(yuán )である。ホ(💝)ームランか三(📥)(sān )塁(💨)か、(🦎)いずれ(🤝)にして(🏔)も一点(🚴)は取るだ(🍑)ろうと人々(➗)は思った、投手(🧙)五(wǔ )大洲はじっと腕(wàn )をく(🥍)ん(🎰)で捕手のサイン(🤯)を見(jiàn )や(💮)っ(👡)た。第一球は高目のカーブで(🦒)あ(💎)った。五(😧)大(⛑)洲(zhōu )はそのとおりに(🚎)球(➿)を投(🛵)げた。小原はボールを取るだろうと思いのほか(🐍)、か(🌯)れはおどり上がってそ(👧)れ(🍬)を(🎃)打った、球はシ(👹)ョー(🏌)ト(🥩)の頭を(🍰)はる(🏉)かに高く飛ん(🔱)だ、千三はうしろに走っ(🦒)た、(🕌)と球は伸のびるか(🚌)と思(🕹)いのほか(🦆)、途(tú )中で切れてさか落としに落(luò(📓) )ちた、ハッと思う間もない(🐣)、光(😏)一は疾風(🐑)しっ(📰)ぷう(🌞)のごとく(❄)本(běn )塁を襲(xí )おそうた、千(qiā(😩)n )三はあわて(🆑)て(📛)ホームに投(tóu )げた、球は高(📳)(gā(📢)o )くネット(🗞)を打(🛃)(dǎ )った(🌠)。
「な(🏖)にをぐず(👺)ぐずしてるん(🍶)だ」
そ(⏪)のころ学(xué )校内で(🥃)奇怪(🍠)な風説(💯)(shuì )が(🐗)伝わった、生(⬜)(shēng )徒(tú )の中で女(nǚ )学(🌰)生(📺)(shēng )と(🍖)交際し、(😑)ピアノやバ(🤤)イオ(🌮)リ(🥁)ンの合奏をしたり、手紙(🙁)(zhǐ )を交換した(🚃)り(📌)、飲(🏥)食店に出入りしたりするもの(🤣)があ(🕶)る、(🌡)いまのうち(🎏)に探しだして制(zhì )裁(🖼)を加えなけ(🌋)れ(🎣)ば浦(🅰)和(hé )中(🤒)学(xué )の体面に関する。
「(🤔)ぼくでよければぼ(🦓)くが(😨)いおう」と光(🥟)一(🚇)は(👿)いっ(🥒)た(🎂)。
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