「うらまれやしませんか(💤)。」
消(🛤)燈(dēng )ま(🐧)で、(🔧)これ(🐧)といってとりた(🥓)てていうほどの変(🏆)わったこともなかった。しかし、大(dà(😵) )河(hé )無(wú )門(mén )が(🚱)、かれ(🏓)自(zì )身(shē(🤲)n )の希望に反して、あまりにも早く(🐍)その存(cún )在を(⏺)認められ(🚭)、みんなの(⛔)注目の的(de )になったと(🏚)いう(🧔)ことは、こ(🌅)の(🐸)塾にと(🐂)って、よかれあしかれ、(🧑)決して小(🚑)(xiǎo )さな(⛑)で(🍥)きごとではなかったとい(😂)えるであろう。
飯(❄)(fàn )島は、そう言う(🐊)と、いかにもあわて(🤙)たよ(😐)うに、あた(👀)ふたと廊(🍃)下に足(🛢)音をたてて去った。
(🔋)かれが、便所に通ず(😕)る廊下の角(📯)を(🎰)ま(🤓)がると、(🎰)一段さがった入(💭)り口(🛰)の(🐜)た(🐉)たきの上(shàng )に立って、何か(🎲)しきりと声高こわだ(🤪)か(💊)にがなりたて(🥗)て(🦐)いる一人の塾(🐌)生がいた。見(🍕)ると、飯(😻)島好造だった。
「(🎁)する(💣)と、(⚫)起こしてま(🧘)わ(🙊)るほうが(👓)早(zǎo )いですかね。」(🎻)
もう、そのころ(㊗)には、(🥫)廊(láng )下(xià(🚹) )を行き来する塾(🔘)(shú )生(shēng )たちの足音(🦀)(yīn )も頻繁ひんぱ(🥅)んになり、ほ(🌼)うぼう(🧙)から、(👎)わざとらしいか(♟)け声や、とん狂(😫)きょうな(🛤)笑(🔗)い声などもき(🚧)こ(🎺)えていた。ゆうべの(💣)懇(kěn )談会で分(fèn )担(📼)ぶんたんをきめ、かれら自(🈚)身の(💿)室(🔄)はもと(🔑)より、建物の内(nèi )部(☕)を(🌲)、(⛵)講(jiǎng )堂(📟)や、広間や(🤕)、便(😠)所にいたるま(🗂)で、全部清(🔜)掃(🔙)(sǎo )せい(⏱)そうするこ(🦒)とに申(🐐)し合わせていたので(🎷)、かれ(👄)らも(🐻)、まがりなりにも責任だけは、果(guǒ )たさなければ(🦎)な(❄)らなか(😂)ったし、(📙)それに、きび(🏟)しい(😜)寒さと、おた(🍮)がいの眼(🗨)とが、かれらを、外(wài )見だけでも、いか(🚥)にも(🐖)忙(🎷)(máng )いそ(🚥)がしそ(👫)うな(🥑)活動(🔊)に(⚾)駆かりたてていたのであ(🎮)る。
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