そ(🌒)の(🏌)間(jiān )に、彼は、自分(fèn )の着物――制服(🆔)(fú(💺) )が出来(lái )る(👕)まで(🐌)和(hé(👣) )服(🚺)に(🤹)袴は(💏)か(💄)まだった(🦇)――が破(🗓)けていない(😜)かをしらべて(📸)みた。不思議にどこにも(🚴)大(🧑)(dà )した破(👁)損はなかっ(🏎)た。ただ袴(kù )の右(🎐)わき(🍆)に(🏓)二(💵)寸ばかりの綻(🦗)(zhàn )びがあ(🔶)るだけだった。時間割をうつすために持って来て(🚏)いた手帳と(📥)、(🎭)父(fù(🎦) )に(🖍)買ってもらった(🚽)蟇口(kǒ(🚻)u )とを懐に入(🈲)れていたが(🔻)、(✅)それら(📌)は無事だ(😙)っ(⛪)た。
(😑)次郎は、三つボタ(🎛)ンが自分を追(zhuī )っかけ(🍄)るのを、(🤱)演説した生(😩)徒(tú(✒) )がとめてい(🕕)るんだな、(🙎)と(🏤)思いながら、足(🔉)を(🚏)早(👀)め(🧞)た(⬆)。
誰(shuí )よりも感激したのは、恭(🤱)一(yī )だった。正義感(🛴)の鋭(duì(🏷) )いわりに、気の弱(🏎)い彼(bǐ )は、大(🏽)沢の(🖱)この言葉で、力(lì )強い(🚲)支(zhī )柱を得(dé )たよ(🆖)うな気がした。彼(😷)は、何よりも、それを次郎のために喜(xǐ(😛) )んだ。そして、その日の(🍖)授(🌩)業が(🥢)終るまでに、彼は(🛸)、次郎の(🚼)生い立ち(🚢)や(💥)、彼(🐴)自身の次郎についての考えなど(🐑)を、何もか(🎗)も(♓)、大沢に打ち明(míng )け(🌶)た。
大沢(zé )は、(🍝)恭(gō(🕴)ng )一の話をきいているうちに、い(➖)よいよ次郎に興(xìng )味(wè(🥘)i )を覚(💝)えたらし(📛)かっ(🌩)た。彼は(🌕)最後の、(👍)授業が終(zhōng )ると、(🈸)言(yán )った。
「なる(🌀)ほど、それ(🤴)で(🛸)は(💴)その(♏)ちびの新入生が(🔮)狐の顔を穴のあくほど見つめ(❇)て(🗜)いたっ(😿)て(🤙)いう(🥕)わ(🦑)けか。」
「(🦂)そうか。で、(🈂)どうするんだい、これから?」
次郎(🛫)は(🤷)、(✍)あっけ(🗯)にとられたような顔をして、(🏇)大沢を(🥄)見つめた(👙)。
次(cì )郎はぶっ(🐐)きら(📪)ぼうに答えた。
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