「僕、きょ(🏧)う――」(🍈)と(👪)、次郎は、(🆚)また急に(🥄)眼を伏(🏇)せて、「(♓)学(xué(🌴) )校(xiào )の(🛰)かえりに(🔦)朝倉先生(🚨)をおた(🐏)ず(🤷)ねしてみたんです。そして(💀)、僕たちの願い(🏵)をかりに県(🎒)庁(🆔)(tīng )が許(xǔ )して(🌥)くれても、そ(📪)れで先(xiān )生(shēng )が辞(🚷)職を思(🖐)いとまら(🧝)れることはない(🔏)、とい(💪)うことがはっきり(🏞)したんです(🐐)。先(🗼)生とし(🏢)ては、それがあた(🍡)りまえで(🍟)す。僕、そのこ(🖥)とに(🕧)ちっ(🌋)とも(🧞)気(🐱)がついていなか(🛌)ったんです。」
二(èr )三人が渡(⛔)り廊下(xià )に背をもたせてそんなことを話しているところへ、馬田(tián )がやって来て、仲間(🔑)に加(👇)わった。
「(📍)君らはすこし本(bě(👺)n )田(😊)を(🧀)買いか(🙊)ぶ(⏫)っていや(📚)し(⚾)な(🚖)いか(✍)ね。」
次(cì )郎(láng )は急(jí )いで膝(🐃)(xī )を正(😛)(zhèng )し(🤬)、(👉)縁(📧)板に両手を(Ⓜ)ついた。
五六分も(🗄)た(🍠)つと(🧝)、(✒)朝倉(cāng )先生は手紙(💐)を書き終えて、自(🈷)分(🌄)も縁(yuán )側に出(chū(⏳) )て来た。
「次郎さんが女でしたら、どうなさ(🆎)る?――」
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