(😃)塾(shú )長(😹)室の掃(🙁)除(🦊)は、朝(✍)(cháo )倉(🐇)先生夫妻が、空林庵の掃(😈)除をすましたあと、(😚)給仕(🎩)の(🃏)河(hé )瀬かわ(👀)せ(🍝)に(📸)手(🥞)つだっても(⛰)らって、自分(🆓)たちの手でやるこ(🐾)とになっていたが(👑)、次(cì )郎も、都合がつきさえすれば、手つだう(🏙)こと(🤟)に(⛏)してい(🕣)た(🌃)のであ(⚾)る。
「けさの板(bǎn )木(mù )ばんぎの音(yīn )、(🦈)どうでし(⛺)た(🦎)?」
かれは、(🖱)あたたかい夜(yè )具(jù )をはねのけ、勢(😓)い(🐡)よく起きあが(🗯)って、電燈でんとう(🤹)のスウィ(🏻)ッチをひねった。その(🏦)瞬間しゅんかん、枕時計まくらどけ(🎉)いがジ(👢)ンジン(🍹)と(🤒)鳴り(🏾)だした(🐩)。きっかり起床き(📠)しょ(🔵)う時(👞)刻の五時(🍘)半である。
(👋)次(💎)郎(láng )は(⏳)大河(hé )の(👓)顔を見(jiàn )る(🚺)と、救(jiù(🥎) )われたような、こわ(🗄)いよ(🚸)う(🔑)な、変な気にな(🤼)りながら、つとめて平(👽)静(🐡)をよそおってたずねた。
次郎は、しかし(👓)、(🈳)そ(🐶)れどころ(🎚)ではな(🦋)かった。か(✳)れは(🥨)、もう、(😪)先生のつぎの言葉が、(👱)槍やり(🐑)の穂先ほさきのような(🎈)鋭さで、自分の胸にせま(🥐)っ(🛫)ているの(🏇)を感じ(🌙)、かた(🕚)く観念の眼(🎺)を(🉑)とじていたの(🐙)だった(✡)。
机の上(👕)には、(🍬)二三日(🥥)まえ(🔛)、兄の恭(🛋)一きょうい(🐹)ちから来たはがきが、(📶)文(wén )面を上にしてのって(👎)い(😓)た。それには、
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