馬(🌴)田は、実は昨日(👫)委(wěi )員会が終ったあと、(🏾)いつ(🍎)に(😭)なく気がむしゃくし(✝)ゃして家に帰っ(💔)て行(háng )っ(🐍)たのだった。次郎がみんな(🍻)のどぎもを(😿)ぬくよ(🔈)う(🍛)な血書(shū )を書いた(💙)とい(😠)うこと(🤘)が第(🥝)(dì )一(🗿)(yī )癪(🙁)しゃく(🏐)だ(🎒)っ(👾)たうえに、自分も(😉)つ(📕)いそれに署名しな(❇)ければ(🐂)ならないは(⏩)め(🚉)になり、いかにも次(🦐)郎の尻馬に乗(🔖)せら(🔢)れ(🔍)たような恰好に(🚿)なって(⛹)しま(📋)ったのが、何(🆑)としても腹におさ(🙉)ま(🖥)りか(🥠)ねていた(🔂)のである(🏅)。で、(🐅)夕食(🥞)をすましたら、すぐいつもの仲間(🚄)に(🐁)どこかに集ってもら(🌬)い、血書(shū )に何(🧥)とかけちをつ(💶)ける(😛)一方、全校をあす(🍖)にもストライキに導く計画を相(♿)談する肚でいた。ところ(🔤)が、(📪)食卓に(🙍)つ(💥)いて(🏃)不(❗)機嫌に箸(🏠)をとっている(💺)うち(🍄)に、ふとなぜ新賀はきょうみんなに次(🗄)郎(láng )が血書(shū )を書(🛅)いたこ(💭)とを秘密(🍝)(mì )にした(🧘)のだろ(🕴)う、(🐮)という疑(yí )問が起(qǐ(🔣) )った。この疑(yí )問(💾)は(🎅)、ふし(💗)ぎに彼の気(🖐)持を明るくした(🛍)。と(🥟)いうのは、彼(bǐ(🎾) )は彼(bǐ )なり(🐫)にそれ(🉐)に判断を下(xià )し、何(🍞)だか次郎の弱点(diǎ(🤛)n )がつかめたように(💫)思ったからである。次(🌹)(cì )郎は、自(⬅)分から(👤)言い出(🉑)したて(🤢)まえ(🕳)、どうな(😱)り血書を書く(🌌)には書い(⭕)たが、書(shū(🚋) )いたあとで、事件の主謀(🐫)者と見られる(📄)のがこわく(🛬)な(🧑)り、新賀に(🎵)自(📅)分(fèn )が書いた(🍳)ことを秘密(mì )にするという条件(👽)で(📛)そ(🛣)れを(🛢)渡した(🛐)にちがいない。そう彼(🥊)は判(pàn )断したのだっ(🏥)た(🕵)。そ(🐫)して、この(✊)判断はいよ(✴)い(🐋)よ(😝)彼を上機嫌にした。血書が大(🧚)きな問(wèn )題にな(📫)れば(👧)なる(🗓)ほど、次郎(láng )はしょげるにちがい(📱)ない。血書にけちを(👔)つける(🎤)のも面白いが、それを出(chū )来るだけ大げさ(😅)な問(🐥)題にして、次(❔)郎(🍠)がい(🥤)よいよしょ(🚚)げる(🧡)のを見(👡)るの(🌧)はなお一(yī(🤬) )層(cé(🏥)ng )面(🏿)(miàn )白(🛵)いこ(🈴)とだ(🐅)。ストラ(⛎)イキはどうせ早か(😚)れおそかれ放(🍫)っておい(🚛)ても始(shǐ )ま(😸)るこ(👦)とだし、何(🛐)も(⏩)自分が先(xiān )に立って(🐹)あ(➡)せ(🦄)る(💘)こ(📼)とはない。彼は(🔛)、そ(👄)ん(🥩)なふうに考えて、ひとりでほくそ笑んだ。そして(🐉)、きょうは、彼にして(🧥)はめ(🦁)ず(⏫)らしく(🌡)早(🆓)く登校(🤜)(xià(👒)o )して(💲)、そ(🖊)れとなく次郎(🛃)の様(😠)子に注意(📑)し(🛐)ていたが、(🏔)次(cì )郎(láng )の様(yàng )子は、(🐪)彼の判断を十分に(🍾)裏書しているよう(🥚)に思えたので、彼(📠)は内心ま(🚟)す(⛸)ます得意になっ(🎧)ていたのである(📔)。
敏子(🗯)はそう言って(🗳)立って行(háng )った。
「あら(🙆)、次郎さん。……(🥕)かまわない(🏪)わ(🍌)、そこからはいっていらっしゃい。」
「(✖)僕(⏭)はそんな意(📚)味で考えが足りなかったとは思(🏕)っていないん(🛂)です(⬛)。役(🔹)所は(🏎)正しいこと(🌡)を通すのがあたりまえでしょう。」
その時、教員(🍜)室との間の戸(⛴)がが(🏽)ら(🎋)りとあいて、教頭の西山(shān )先生がはい(🌚)って来(🔮)た。西山(shān )先(💝)生は、三角形(xíng )のまぶたの(♉)奥に小(🕤)さな眼をいつも(🥀)鋭(duì )く光(guāng )ら(🦅)せてい(🙌)る先生(shēng )だ(🏎)ったが(📙)、この時はいやにに(🕛)こ(🥉)にこしていた(🤢)。手(shǒu )に小(🌞)さな紙(🎿)片を(🐫)もっていたが、それを默って(📼)校長に渡(🕍)(dù(🖍) )すと(🍾)、す(💾)ぐま(🌟)た教(jiāo )員(yuán )室の方(fā(🐦)ng )にひきかえ(🚱)し(🎚)た。校長は(🧟)その紙片を(🛣)見(jiàn )て何(hé(📇) )度(dù )も(🤥)うなずいた。そして、それをもみくち(👔)ゃにし(🏾)て机の下の塵(chén )籠ちりか(⚽)ごになげこむ(🦕)と、今までと(🎊)はうって変(biàn )った落ちつき(🎽)ぶりを見(jià(🔛)n )せ、ゆったりと椅子に腰(🕗)を(🧠)おろしながら言った。「そうむ(🌶)きになる(🌞)ことは(🔻)な(🚬)い。私はさっきも(📊)言(💾)った(💍)と(🍁)おり(🔮)君(➰)らの気(qì )持には十分(🔮)同(🐑)情しているんだ。君らが血を流して書いたものを(🤮)まるでむだ(😢)にするなんて、第(dì )一、人(📞)間としてそんなこ(🎍)とが(👝)出(chū )来るものでは(🔲)ない。幸い今日(rì )は県(🚞)(xiàn )庁に出掛る用事(🕖)も(🍼)出(🕴)来(lá(😱)i )た(🐠)し、知事(🌖)閣(gé )下に直接(jiē )お(🚞)目(📒)にかかれ(🍘)るか(🧣)どう(🌗)か(✉)は(🗒)わ(👰)から(👄)な(😟)いが、学務課までにはこの願書を必(bì )ず(🐍)出(chū(🦓) )し(🍅)ておくよ。それで、今度(dù )は私の方(🐛)から君(jun1 )らに願(🎓)って(🎶)おきたいが、どうかみんなが落ちつ(🛍)いて教(⏮)室に出(chū )るようにしてく(🔷)れ(💛)たまえ。変にさわいだりして知事閣(🤧)下の面目をきずつけるよ(🛍)うなことに(💴)なっ(🎁)ては、何も(🍻)かもぶち(🎦)こわしにな(👵)るんだ(👫)から。い(😺)いかね(🍸)。
「す(👜)る(🤑)と、馬田はこのまま(🐗)ほっておくつもりで(💑)すか。」
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