漫画《手コキ 母》2行目ライン
手コキ 母あらすじ
「俺アそつ(⬛)た(🐃)らことな(📼)ら、やめたらえゝと思ふんだ。」と半(bàn )分泣(qì )聲(shē(🐉)ng )を出(🥈)して(🚮)云(👔)つた。
次の(🗂)日に、(🌐)源(yuán )吉は、お芳が始め(🏷)どうして(😵)も飮ま(👲)な(🚷)い、飮(🐟)まない、とぐ(🥈)わ(🥢)ん(🔇)ば(🦄)つてゐた(🥋)藥(yà(⛰)o )を、やうやく飮んでゐると(🌚)いふ、噂(zǔ(👓)n )をきいた。それは、何度も何(hé )度も出(🏾)した手(🚿)紙が一囘(🔫)だつて返(fǎ(🙂)n )事(🧗)が來ないのに(👝)、色々これからの事(🚭)(shì )も(🦓)考(kǎo )へ、飮み出し(😚)た(⬅)のだと、云つて(⏹)ゐた。源(🍟)吉(jí )は、自分のことのやう(🍇)に、氣持に狼狽を感じた。が、だ(👪)まつて、そ(🤡)れ(🍮)をこらへた。
「(😢)あの(🔀)腹の子んしな。」と云(🔱)つた(👋)。
そ(✂)れから(🤬)後、源吉は一言も云はなかつた。始終、(😚)腕(wàn )をくんだまゝでゐ(🤵)た。
話が(🥪)か(🍁)う(🔯)してゐるうちに纏つて(🎸)行つた(💒)。源吉は誰からとなく、校長先生(shēng )が裏に※(「廴(🥢)(jiàn )＋囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐる、と(🎴)いふ(👂)事をきいた。所が(🌄)、同じ村(cūn )のある百姓が(🎇)、地(dì )主の(💬)ために、立(📢)退(tuì )き(🤟)をせまられ(🤞)てゐるといふ(📣)ことが出(🧗)來(😶)上(👮)つ(🍰)てから、急(jí )にさう(🥑)いふことが(🔫)積極(🦁)的(🦌)になつた。
差(🎾)配に掛(👈)(guà )合つても結(jié )局駄(duò(🔟) )目だといふことが(📊)分り、そ(📊)こへもつて行(há(😢)ng )つて差配のとつた傲慢な態度(dù )のこと(🎸)か(💗)ら(📏)、カツ！ と(😩)した元氣(qì )で、すぐ地(🛶)主(🚥)に掛(guà(💈) )け(🧕)合ふことに、手(shǒu )は(🏭)ずがき(🙁)められて(🏹)しまつた。校(👤)長(zhǎng )先生の「北海道の宗五郎(lá(📚)ng )」が時機を得て、三(sā(🌶)n )人も(🤙)、その大(dà )きな役(yì )目を(🗻)引き(🗣)受け(🙋)るものが百(bǎi )姓(🥖)の中から出(👧)た程だつた。
源吉(📂)は、村の(🖋)人達(dá )五、六人(🆔)と(🍆)、朝里の(😴)山奧へ入つて、しなの皮はぎに(🅿)雇(🛴)はれる(🦇)ために、(📆)雪が(🍯)降(jiàng )つた(📖)ら出掛ける(🏹)ことに(🥡)決(🕌)めてゐた。そ(⛓)れが二月(🍮)一杯(🙈)で(🔜)きり上(🎑)ると、余市の鰊場(🚀)へ行くことに(✉)なつて(🎦)ゐた。そし(🥉)て四月(yuè )の(🌾)終り頃(🖨)村へ歸つてくる。そ(📲)れ(🧚)はどの百姓も大抵さうした。――それで百姓の生活(⏫)がカチ／(❔)＼だつた(🕙)。
石山は「(🚻)齋藤(téng )案」を持ち出し(🍬)て、それに(🗯)對して(🌛)論(🏥)議を進める(🔪)ことにしようと計つた。
そし(🍎)て、「陳(🌖)述(🏴)書(💎)(shū(🐞) )」を(💖)五(🏯)分も(🔘)十分もかゝつて讀(💉)んでしまふ(🛠)と、(🕺)「馬(♋)(mǎ )鹿(🍑)野郎(láng )。一昨日をとゝひ(🥋)來い！」(🚔)と(🌘)、どなつて、そ(🎅)れを石山の膝(🔖)に投げ(🔧)かへし(🚺)てよ(🕥)こ(🤭)した。
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