漫画《カナクリ》2行目ライン
カナクリあらすじ
「(🔊)いや(🦒)、(😘)ほんとうら(🔅)しい。さんざんな(💇)ぐられて(⛱)いながら、涙(🤤)一滴(dī )こ(🐶)ぼさ(💗)ないで、じろりとみ(⬇)んなを睨みかえして、悠(yōu )々(🌞)ゆ(😪)うゆうと帽子の塵を(🙀)はらって出(🃏)て行(🥅)っ(🚨)た様子(🎎)(zǐ )は、(🚃)ち(🕯)ょ(🎍)っと凄(📠)か(🏁)ったっ(🐙)て(🧝)言っていたぜ。」
(🕷)彼は、そ(🏺)の声(⚪)を(🤤)きくと、無意(💰)識に起(🕣)きあがった。そし(🏕)て、くるりと向(xiàng )きを(📍)かえ(👶)て新入(rù )生(shēng )の方(🌖)を見(🖋)(jiàn )た。彼はもうす(👆)っ(📙)かり落ちついていた(🎵)。新入生(🙈)たちは、みんな青い、おびえきったような顔(🚻)をして、彼(bǐ(✈) )を見て(😭)いた。その青い顔(yá )の両側(🚖)に(🚮)、(🥛)五年(nián )生た(🤾)ちが、にや(🖼)にや笑って立っているの(🍽)が、はっ(🦋)き(🍜)り見え(🏵)た。
「そんなけち(🌉)なことを(🔪)考(kǎo )えるの(🍗)は、(🔌)よせ。僕(pú )らは、四年(nián )とか(⬅)五(wǔ(🍊) )年とかいう(🗾)こ(🤥)とにこ(🕠)だわる(⛷)必要(🍓)(yà(😉)o )はないん(🖥)だ(🌡)。そ(🚏)れよりか(😸)、一(🔜)(yī )年(nián )から五(wǔ )年(📈)までの(🏦)正しい(🌅)生徒が、縦(zǒng )たてに手を握(wò(🔵) )りあ(🌻)うこと(💿)が大(dà )切じゃないか。本田の弟も、(🤷)その正しい生徒(tú )の一人(🈵)(rén )だ。だから僕ら(📃)は(😖)それをバ(🚟)ックしようと言うんだ。……四年(nián )生にだ(⏭)って、つまらん奴(nú )はい(🍽)くらも居る(🌲)。―(🥡)―僕らは(🛠)――少くとも僕(pú(💱) )だけは―(🏄)―そん(〰)な奴とは(🐵)手(shǒu )を握りたくない(🌶)。そん(📄)な奴と手(shǒu )を掘(jué )っ(🐙)て(⬅)、五年生(shēng )に対抗したって、それが何に(🗼)なるんだ。」
「負けたよ(🕙)。今日は次郎君に(✉)すっ(🥓)かり軽蔑されちゃ(🦆)った。わっ(🎟)はっはっは。……今日(📏)は、ここいらで失敬しよう。」
狐が今度はう(💦)す笑(xiào )い(🥦)しながら(🖨)言った(🥡)。
「弟？ (⏺)そう(🔟)か。そう言(♑)(yán )えば、今度君(jun1 )の弟(dì(⭐) )が入(rù )学(xué )試(shì(🗑) )験をう(✨)けるって、いつか言(💂)(yá(🧕)n )ってい(💀)た(🔞)よ(💈)うだね(⛷)。」
「なるほど(🕞)、そ(🥃)い(👯)つは名(📊)案(💤)だ。そん(💕)な工(🏑)合にやると、五年生に対して自然(⛓)四年(nián )生の権威(🌘)を示すことも出(chū )来(lái )るわけだ。」
次(cì(🥉) )郎は、その光(⚫)景を見(🏺)る(💛)と、これから(🤯)どうしたものか(⛏)と考え(😨)た(🕕)。も(😔)との位(wèi )置に(💢)帰(🧘)る(🦗)気(🚉)には、とて(🖨)もな(🛳)れ(💭)なかっ(🤼)た。かと(🌳)いって(🍢)、いつまで(🍗)もそのまま立っているわけには、なおさ(🛥)らいか(💶)ない(🤔)。彼は、しばらく、じろじろ(🌰)と周囲を見まわしてい(🤸)たが、(🌂)ふ(👿)と目のまえに、ふみ(💶)にじられたようになっ(🤚)てころがっている帽子が眼に(🏧)ついた(🔽)。そ(🔉)れ(🚌)は、(🥨)彼がついこ(🤳)な(🛣)い(🔹)だ父に買っても(⚾)らった(👥)ばかりの、そ(🧛)して(🔅)、きのう(🏘)はじめて、組主任の先(⛎)生に渡された(😆)新し(😗)い徽章をつけた(➡)ばかりの、彼の制(zhì )帽だった。
狐(hú )が(🥀)今度(🤠)はうす笑いしながら(🎗)言(🚒)(yán )った。
「恭(gōng )ち(😩)ゃん(🚄)、何か聞いた(🌷)？」
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