「次(🍘)郎もか(🚫)わいそうだから、是(🆗)非そうし(🚩)て(🐿)おくれ(👔)。」とか、
「次(⏪)郎ち(🏀)ゃん、何(hé )し(🕹)てんだい。」
「可(♟)笑しい(😉)なあ。じゃ爺さんが(🎁)なっ(🕔)た(🏦)らいい。」(🥗)
次郎は、(🦋)動きた(🚪)くなかった。しか(🥏)し、知らん顔(🧜)(yá )をし(⚾)ているのも、父(🖥)にすま(💒)ないような気がしたので、父が梯(🚒)子段(duàn )はし(🔒)ごだ(🤴)んを降りきった(🌮)頃(🤙)(qǐng )に、と(😒)もか(🚿)く起(🤴)き上って、(😌)父(🔙)が置いて(🌮)いったものを(🧥)見た(🥉)。それは新(xīn )しい菓(💍)子折だった。そ(🍵)っと蓋(gài )ふたをとってみると(📗)、中(zhōng )に(👧)はまだ三(sā(🌄)n )分の二(èr )ほどのカステラが残って(🔂)いた。それにナイフが一本(🤦)(běn )入れてあっ(🗿)た。
「わあっ!」
「本(🐓)当(dāng )よ。……(🏣)あの(➖)ねえ、次(💑)郎ちゃん、あ(🙇)たしたちは、もう(🛎)学校の(🕴)校番(🚒)(fān )では(👥)ありませんの。」(🧡)
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