「さっそ(♑)く会(huì )ってみたくなったね。今日、君の家(jiā )に行っ(🥘)てもいいかい。」(👼)
と(🚂)にかく、このことは、彼が中(zhōng )学校(xiào )の先(🏿)生(🥛)(shē(🐘)ng )にかけていた期(🖤)待が大きかっただけに、彼(bǐ(🔬) )を(😠)このうえもなく淋(💽)しがらせ(🐂)た。そして、ある先生の授(🈳)業のおりなどは、その時間じゅう、小学校(🗾)の教室で権田(tián )原(🀄)先(🗣)生に教(🏎)(jiā(🗃)o )わっ(👖)ていた頃(qǐ(😣)ng )のこと(💅)を思いうかべて(🔧)、筆記(😠)帳にその似顔(🍲)をいくつ(😳)も書き並(bìng )べ(🍵)ていたことさ(🦈)えあった。しかし、一(🚇)ヵ月、二ヵ月(🙀)とたつうちに、中学(⌚)校と(🤞)い(🐌)うところは、(🥧)ど(🎊)うせ(🧚)そうしたものだ、と諦(dì(🐬) )め(🐧)る(⏸)ようにな(🥔)り、そ(🚯)の淋し(🚺)さも、い(💦)つと(🚻)はなしにうす(🙇)らいで(📏)行ったの(🔵)だった。
「狐(hú )もさすがに面(😸)喰った(👛)ろう。」
「すると、(🈹)あいつらにぺこ(😋)ぺこ(🐔)す(🌗)る方がい(🍫)い(🐈)んで(🏀)す(➿)か(🌽)。」
(🛏)と(👗)、最(🧘)(zuì )初(chū )の提(🎗)案者ていあんしゃが、(🃏)ちょっと間(jiān )を(🍂)おい(🌦)て、たずね(🚠)た。それは(⤴)いかにも自信の(🚾)ないたずねよ(🏕)うだっ(🧜)た。
「そうか……。」(🐠)
「(🎎)馬鹿な奴(🛀)だ。」(😦)
大(📯)沢(zé )がはたから口(kǒu )を(🥙)出(🎼)した。
(♟)と、今(🛵)度(🍃)は伝(💍)統(tǒng )尊(zūn )重論があら(🦑)わ(👷)れて(🍅)来(lá(🗂)i )た。
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