フェラ 動画《クリトリス スパンキング》2行目ライン
クリトリス スパンキングあらすじ
「私(sī )に言(yán )わせると、それは、君(jun1 )らに、ほん(🖌)とうの(📽)意(🐜)(yì(🚂) )味で自(zì(🦅) )分をたいせつにする心がないからなのだ。言いか(🌰)えると、君らに(👀)は、(😰)自分で自分(fèn )をたいせ(🙅)つにする(👄)自(zì )主性(🐂)(xìng )という(🏰)もの(📶)がまるで(👳)な(🚷)い。さら(🛣)に言(yán )い(🤤)かえる(🚪)と、(🚶)君らは多数(shù )をたのみ、多(🐕)数(🤫)のかげ(🚵)にかくれて、何(😸)(hé )よりもたいせ(🕠)つな自(zì )分(⬛)(fèn )の良(liáng )心を眠(➗)らせる(🐽)ことに(😺)平気な人(😣)間(🛍)なの(🐐)だ。私(💟)(sī )は、現在(zà(🕣)i )の日本(💜)人(rén )の大多(🥕)(duō )数が(🙍)もっている最(🈹)大(🦖)の弱点(diǎ(👖)n )を、(👂)君らの今朝の起床の様子(zǐ )でまざまざと見せつけ(🌆)られたような気(🐱)がして、全く、暗(⬛)然あんぜんとならざるを得なかったのだ(🧠)。――(🔤)」
「次(📤)郎さんの板(bǎn )木の打ち(💢)か(⛄)た(🆖)には、行(🤹)事(🏍)の性質や、(🥇)そのときど(🐣)きの必要で、(🧤)少し(🏡)ずつちがった調(🔆)子が出ますわね(🌍)。あ(🍧)たし(🐋)は、それがいいと思い(🔙)ますの。それでこそ、(📜)その(🤭)と(🧞)きど(🚱)きの気(🍚)(qì )分が出るん(🚄)で(🏩)す(🐋)も(🤪)の。板木だって、打ちか(🛵)た次第しだ(🏋)いでは芸(yún )術にな(📐)りますわ。あたし、次郎さんの板木の音をきいていると、い(🐽)つ(🔚)もそ(🍳)う思(🥄)(sī )いますのよ。先生(🎛)には叱しかられるかも(🚄)しれないけれど(👙)、今朝の打(✉)ちかただって、頭かぶせにわるいと(🍝)ばか(🧡)り(🍍)いえないんじゃな(🗾)いかし(📁)ら。」
「ぼくたち、学(xué )生(shēng )時代の学寮がくり(🔀)ょう(🕦)生(shēng )活を(😥)自(🕠)治(🎈)だな(😌)んてい(🌩)って、いばって(💎)いたものです(☕)が(💊)、本(běn )気に(🔪)やろうとす(🍙)る(😇)と、実(🏠)際(🎶)むずかし(🛢)いも(🖤)のですね。」
解散する(🐷)ま(🆑)えに、朝(♎)倉(😐)先(💪)生が言(🚋)った(😾)。
「そうです(🥂)ね。」
「だが(🎣)、考えてみると、なさけ(🧚)ないのは決して君らだけではない。こんなこ(🐛)とを(♋)言って(🦈)い(🚐)る私(🆗)自(🚊)身(🍧)が、今朝は(⏹)、(🕚)君らに対して重大な過(guò )失(shī(🏼) )を犯(fàn )お(👹)かして(🐊)しまったようだ。私(sī )は(🕵)、さっき君(🔮)らを非(📏)難して(⛑)、平気で自分の良(🈸)心(📷)を眠(mián )ら(👛)せている(🕔)人間(📝)だと言った。また、君らの奴隷根(gēn )性が(🎧)なさ(🆘)けないとさえ言っ(🚢)た。こう(⛳)いう言葉は人間(🚬)に(📠)対する最(🔻)大の侮辱ぶじょくの言(yá(🕛)n )葉(🏬)で、心(🎽)(xīn )に(🐬)愛情(📔)(qíng )をも(💹)つものの容易に口にすべき(🚿)こと(🔽)ではない(🥃)。少くとも同(🗣)じ屋根の下(🏙)で、一(🚖)(yī )つ釜(fǔ )かまの飯(fàn )をたべなが(🥃)ら、これか(🛀)ら共(gòng )同生活をやっていこうとする人(rén )たちの間では、決(㊗)してとりか(🦆)わされ(🚣)て(💞)はな(🕦)らない言(🛹)葉な(🍝)の(🍺)だ。しかるに、私は(🗡)、つ(🚳)い(💟)、自(👓)分の感(gǎn )情(👛)にから(🛌)れて、そ(💟)んな言(🤙)葉をつかってし(🥜)ま(🔣)っ(🏗)た(💖)。それ(💲)は、私(sī(🤼) )に忍(rěn )耐心(🤘)が欠け(🎰)ていたからだ(🤓)。いや、君らに(📚)対する愛情が、まだ十(📻)分でなか(🌀)ったからだ。私(sī )は、板(📏)(bǎn )木当番(fān )の乱(luàn )暴な打(dǎ )ちかたを非(👺)難(〰)しな(🚛)がら、自分自身で、(💷)それと(🈴)ちっともちがわない過失を犯し(🥩)てしまった。私は、いま、それに気(💙)がつ(⬛)いて、心から恥じている(🍢)。同(📐)時に、私は、今(jīn )日の私の言(yán )葉(yè )が、君らを強制して、盲(🍶)従もう(🌡)じゅう(🎢)を強しいる(🥫)よ(🐮)う(😁)な(🐎)結果になら(🏴)ないこ(⛺)とを、心から祈いの(🌴)らずにはいられない(💒)。……(🤘)く(🛳)れぐ(📡)れも言っ(🚖)ておきた(➕)いのは(📳)、人(🌰)(rén )間に(🍽)とって良(liáng )心の自由(yóu )を(🧥)まもるほ(🛠)どた(🐜)いせ(🕕)つなことはない(😘)、ということ(😨)だ。板(bǎn )木(mù(🌦) )の(👕)音で(🔳)あ(😌)れ、先生(🌙)の言葉で(⭕)あれ(💡)、そのほ(🛏)か、そとから与あ(🎴)たえられたどん(👩)な刺激しげきであれ、(🚕)それがき(🌠)び(🧞)しい(🏧)から従う、甘(⛅)(gān )あまい(😤)から軽んずると(😍)いう(🐚)の(♏)でなく、君ら自身の良(🔙)心の自(🏿)(zì )由(🚓)な判断に訴(sù )うったえ、従うべきものに(⌛)は進ん(📤)で従い(🍟)、従(🖤)うべから(📀)ざ(🎍)る(🕟)も(💥)の(📪)には断じて従(💫)わな(🔕)い(🏝)、というよう(🚳)であってこそ(❓)、(🧡)君らはほん(🔚)とうの人間(jiā(📎)n )だと(🎄)いえ(🍸)るのだ。私(🎳)は、愛情(❌)(qíng )と忍(🌑)耐心(xī(🥁)n )が足りない(🎞)ために、つ(🌆)い激(🥋)しい言(yán )葉を使いすぎ(🍈)たが、それも(🌾)、君らに(😶)、あく(🈲)までも(🌁)良(liáng )心的・自(zì )主的(💸)に行動し(🗾)て(🌻)もらいたいと願っ(📥)ていた(⛰)か(🛳)らのことだ。私は私として十(🚮)(shí )分反省(shěng )するが、どうか(👿)君(🗡)らにも、(✅)私のそ(🌬)の気(👃)持ちだけ(🚈)は(🍽)くん(🚤)でもらいたい。そして(🆑)、(🎧)その意味(wè(🌮)i )で、私の激しすぎた言葉(🛵)をよい(📰)ほうに生(🍰)かし(📖)てもら(🧛)いたいと思(⏬)う。――最後に、私は君らと(🆖)と(🍰)も(📂)に、(🐚)永平寺(sì )の(🌰)小僧さんが、礼拝(🔞)らいは(🎋)いしな(🙆)がら鐘を(💹)つ(🍆)いたと(🕌)い(👽)う、あ(😆)の敬虔(qián )けい(🥃)けんな態度の意(😟)(yì )味を、もう一度(dù )深く味(wèi )わって、けさの私(sī )の話(🖕)を終わ(👅)ることにした(㊗)い。」(👔)
かれは、そう言うと(🛢)、(🎱)す(👹)ぐおじぎをして(🦇)、(🎗)塾長室(🔹)を出た。朝(⬇)(cháo )倉先(xiān )生(🍩)は無言のまま、かれの(🍞)うしろ姿(🖌)を見おくっていた。
大(🛅)(dà )河は、(🌐)それでも同じ調(diào )子で打ち(😭)つづけな(🚅)がら(😴)、
「そう(🧕)か(🐫)もしれません。しかし、そ(⚡)れは(🗯)やらない(🔘)ほうがいいでしょう(🤖)。板木ばんぎで起(👏)きる約束やくそくをしたんですから。」
「もう(📭)い(🕤)いでしょう(🍍)。ずい(🛫)ぶんな(🧤)がい(😗)こと打(🐬)ったんじゃあ(🕉)りませんか。」
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