「う(🍏)む、小さ(⭕)い時から乱暴だった(🎠)よ。しかし、この頃はそうでも(🛢)なかったんだが……」
(🉑)山犬の(🥫)声(shēng )に(🎚)似(🙀)(sì )たどら声(🐐)がきこえて、彼(🔴)(bǐ )の(🕳)周囲(tōng )が(⏬)急に明るくなったと思った(🧚)時には(🙌)、彼は地べたに横向きに(🤕)ころ(❎)が(🤩)っていた(🐔)。彼の顔(🚭)のまんまえには(🔌)、ペンキのはげた(👢)指揮(🕠)台(tá(🎬)i )が、(🎋)二つ三つ節穴を見せて立っていた(👜)。
「貴(🐀)様はさっ(🌄)き(🔰)俺を睨(👾)んでいたな(🗒)。」
「そんなけちなことを(🎖)考えるのは、よ(🐴)せ(✋)。僕らは、四(sì(🍇) )年(niá(🤦)n )とか五(🐚)年とかいうことにこだわる必(bì(👆) )要(👆)はない(🐺)ん(🐹)だ。それよりか、(😻)一(🤩)年か(🏹)ら五(🍈)年までの正しい生(🥑)徒が(🚂)、縦(🎀)(zǒ(😮)ng )たてに手を握(wò )りあうことが(🆎)大切じゃないか。本田(🦗)の弟も、そ(📯)の正しい生徒の一人だ。だから(🏾)僕ら(🏡)はそれをバ(🎏)ックしようと言うんだ。…(🕑)…(🚑)四年生にだっ(🐳)て、(🕯)つ(💽)ま(🤧)らん奴はいくらも居(✍)(jū )る。――僕らは――少くとも僕だけは――(💦)そんな奴と(🛢)は(🏈)手を(🍩)握りたくな(😠)い(🗳)。そん(🎠)な奴と手を掘っ(🌚)て、五(👸)(wǔ )年(🍳)(nián )生に対(duì )抗したって、それ(🐿)が何になる(🏘)んだ。」
「そんな(⤴)こと言っ(✂)てるが、来年はい(🥒)よいよ僕(pú )たちの(😳)番だぜ、自(🚚)(zì )信がある(👫)かね。」
次(❇)郎(lá(👚)ng )は大(dà(🦇) )沢(😼)には答え(🚾)ないで、恭一の方を(👚)見た。そして、(🤤)
大垣(🛃)(yuán )校長(😧)の(🏼)言ったそんな言葉が、今更のように強く彼の(🌞)胸にひびいて来た。
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