次(🔃)(cì )郎(📮)はそっぽを(🏗)向いて、返(🚼)事をしなかっ(🌁)た。大沢(zé )は、恭(🚐)(gō(🔲)ng )一と(🤷)顔見合(🐈)(hé )わ(🐶)せて(❗)、(🕒)微笑しな(💑)がら(🎠)、
大沢は、(📵)恭(🈚)(gōng )一の(⏸)話をき(📚)いているうちに、いよいよ(🌱)次(🎛)郎(🍮)に興(🥫)味(💆)を(💾)覚え(🌈)た(😵)ら(🎍)しかった(🧥)。彼は(🍚)最(zuì )後(👣)の(🚣)、授(shòu )業が終ると、言(yán )った。
雨天体操場(chǎng )事(⛷)件は(🕋)、翌日(🕍)にな(🤥)ると、もう全(⛩)校生徒(🖇)の噂の(🔦)種にな(🐥)っていた。恭(🌭)一の教(jiāo )室(shì )でも、始業前からそ(🍮)の話(huà(🏆) )でに(📩)ぎ(😎)やかだっ(🏊)た(🗜)。
「もう、よせ(🔞)! (🎅)もうこのくら(🍎)いで(🌛)い(🕷)い(❣)んだ。」
彼(⏬)は、しかし、(📽)彼のそう(🎪)し(💐)た(🌦)孤独(🦕)をたい(🔄)して淋(🤨)しいとは感じていなかった。また、憤(fèn )りや侮蔑の念(🉑)も、た(👑)び(👍)か(🎗)さ(🍛)なるにつれて、次弟にうす(🛴)らいで行(háng )き、あ(🐷)とでは、かえっ(🎌)て、同級(jí )生に対して憐(🏠)憫(mǐn )に似た感(📫)じをさえ抱くように(🦀)なった。こうした感情(qíng )の変(🥇)(biàn )化(🤫)は(🐏)、彼に(🚸)とって(🗒)、元来さほど不自(🚁)(zì )然(📛)なことで(🐋)はなかっ(🏑)た(😩)。それは、つまり、彼がかつて算盤そろばん(🚉)事(📀)件で、弟の俊三に対(duì )して(📃)示した感情の変(🏆)化と、同じ(⬇)ものだっ(🚩)たので(🥣)ある。
大沢(zé )にし(⛺)ては(🔻)、めずらし(🥖)く激越な調子だった。みんなは鳴りをしずめ(🎮)て(🕕)聴いていた。
「本(🦎)田の弟を侮(wǔ )辱(rǔ )し(📶)たくな(🌜)いからさ。」
「そう(👦)か……。」
「ええ、見てた(🛫)んです(🦁)。地(🏙)べたを見(jiàn )るのは無礼だっ(🤢)て言(🎱)う(🛴)から、顔を見てたんです。」
(🏗)次郎は、その(🌂)光景を見ると、これからど(🍈)うしたも(🏸)のかと考(kǎo )え(👂)た。もとの(❕)位置に帰(📜)(guī )る気(🏳)には、(🍊)と(😖)てもなれなかった。かと(💰)いって、いつまでも(📃)そ(😝)のまま立っ(🛸)ているわけ(😯)に(🌀)は(🔊)、なおさらいかない。彼は、しばらく、じろじろ(🤵)と周囲(🧀)を(🔽)見(jiàn )まわしていたが、ふと目の(🚉)ま(🔻)え(🚰)に、ふみにじられたようになってころがっ(💞)ている(🎲)帽子(zǐ )が眼についた。それ(💑)は、彼がついこないだ父に(🗞)買っ(🐬)てもらっ(🌺)たばかりの(🕎)、(🔡)そして、きのうはじ(🍧)めて、組主任の先(🕊)(xiān )生に渡(dù )さ(🈴)れた新しい徽章をつけたばかりの、彼(🍧)の(🕑)制(🖌)帽(mào )だった(🤰)。
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