そのあと、就寝(🌍)前の行(háng )事と(♎)して(⛲)、最(zuì )初の静坐(🤼)せいざがはじまった。塾生たちは、各(gè )室ごと(👠)に(🚲)、(🏺)きち(🥇)んと縦たてにならび、朝倉(cāng )先生の指導(🧛)にし(🤩)たがってその(🐰)姿勢をとった(📜)。
かれが、(💥)便所(suǒ )に通(tōng )ずる廊下(🎮)の角をま(🙌)が(🏽)る(🍍)と(🥂)、一段さがった入り口(kǒu )のたたきの上に(📄)立っ(🚍)て、何かしきりと声高(🍛)こわだか(🏕)に(🗞)が(🍇)なり(🐥)たて(♒)て(😦)い(💎)る一(🍵)人(rén )の(🔳)塾(💂)生がい(🃏)た。見ると、飯島好造だ(❤)った。
かれ(🌁)が(📫)、便所に通ずる廊下(xià )の角をまが(🍪)ると、(⏬)一段さがった入(rù )り口(kǒu )のた(⛴)たきの上(shàng )に立(🈸)って、何かしきりと声(🌆)高こわ(🎌)だかにがなりたてて(📛)いる一人の塾(💿)生がいた。見る(🏆)と、飯(⛏)島(dǎo )好(hǎ(🌁)o )造だった(🐖)。
それは第(🏙)(dì )二(❄)の笞(chī )だった。しかも(🕘)、(🔡)第一(〽)の笞よ(😼)りは(🥕)る(🌞)かにきびし(🗡)い笞だ(♑)った。
「きっとさましていま(🔀)すよ(🚧)。どの室にも、眼をさま(😊)している(📏)ものが、も(🌔)う(➖)何人(🏯)(rén )かはあるは(🙏)ずです。」(🔂)
越前(❣)永平寺(🌸)えちぜんえ(🍮)いへいじ(🐼)に奕堂えきどうという名(🌆)高い和尚(😝)おし(👓)ょうがいた(💌)が、(🖇)あ(😪)る朝(🖲)、しずかに眼(yǎn )を(📴)と(🔑)じて(😽)、鐘楼しょう(🎯)ろ(🌉)うか(🎧)らきこえて来る鐘(🧠)かねの(🥪)音ねに耳をすましていた(🦖)。和尚(🆑)は、今朝(🏢)(cháo )の鐘の音(🎤)には(📓)、いつもにない(😐)深いひ(🏣)びきがこもって(🔦)いるような(🔘)気(⤴)がしたのである。
「(⚪)朝倉先生にもしば(👋)らくお目に(🐦)かかっていない(😕)ので、近い(👡)うちに、ぼくの(⏺)ほうから訪(fǎng )ねたいと思っている。塾がま(🔢)たはじま(🐶)ったそ(💼)うだから、先生(shēng )も君も日(🌍)曜(yào )で(🌯)な(🎍)ければ(🖌)ひまが(🗜)ないだ(🔅)ろう(📻)と想像(〰)そうぞうし(🆖)て、だいたい今度(dù(🛫) )の日曜(🐉)を(🎄)予(🤡)定(dì(🍝)ng )し(⛹)てい(🤢)る(💴)。ぼくのほ(🐗)う(🏨)はたぶん変更(gè(👓)ng )へ(⛴)ん(🐏)こうの必(bì(😈) )要はあるまいと思う(💟)が、君(🚇)のほうでさしつかえがあったら、すぐ返事をくれ(🗒)たまえ。さしつ(🗽)かえなければ返事の必要はない。」(🥣)
「(🤟)お(😴)それ入(rù )ります。では申しあげますが、(🍶)実は国(💑)もとにおりましたころ、いつも(🏪)師匠し(🕣)しょうに、(🍉)鐘をつくなら、鐘を仏と心得て(🍌)、(🐬)それ(🦔)に(🔶)ふさわしい心のつつしみを忘れて(💩)はならぬ、と(🍬)言い(🥣)聞かされて(⏪)おりましたので、今朝もそれを(🔚)思(sī )い出(💄)し、ひと(🤯)つき(📽)ごと(🐤)に、礼拝らいはい(➗)をしな(📵)がらついたまででございます。」
「起きだ(🙉)したようです。もうだいじょう(🆚)ぶで(📖)すよ。」
大(🐰)河は、(🍆)そ(📀)れ(🧦)でも同じ(📌)調子(⌛)で打ちつづ(🏮)け(🌴)ながら、(🦄)
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