鉄拳が同時に次郎(🦐)の頬(🐗)(jiá )に飛(fēi )んで来た。しか(➕)し、(🖱)次(😿)郎(💒)の両(liǎng )手が狐の顔に飛(❇)(fēi )びかかったのも、ほ(😏)とん(😡)どそれと同時(🦋)だっ(🏤)た。
「恭(gōng )ち(🍨)ゃん、何(⏮)か聞いた?」
大沢は「やあ(🎿)」とお辞(cí )儀(🏜)をかえし(🙀)て、(➰)あぐらを(🧦)か(🧘)きなが(🚁)ら、
(😈)雨天(tiān )体操場事(shì(🛺) )件は、(🗃)翌(yì )日になると、もう全校生徒の噂の種(zhǒng )になってい(⛷)た。恭一(😝)(yī )の教室でも、始業前からその話でにぎやかだっ(🌕)た(👤)。
と、最初(chū )の(🌗)提案者ていあ(🌱)んしゃが、ちょっと間(🦍)(jiān )をおいて、た(🔬)ずねた。そ(🈺)れはい(🚀)かにも自信のないたずね(👀)ようだった。
こ(🦓)うして、彼(👇)(bǐ )は、彼(♑)の同級生(🎨)の(💵)間に(🏆)、一人(rén )とし(🏊)て心の底から交(🍕)(jiā(☕)o )わりうる新しい友人を見(🏕)(jiàn )出(🛸)(chū )さなかっ(🐸)た。そ(🐻)ればかり(🏴)か、(🦁)竜一や源(🚍)次ですら、も(🥢)う(🚷)彼にとっては、(🎐)心か(📦)ら(🍧)の親友(🛁)(yǒu )でも、従兄(🔢)でもなくなったので(💐)ある(🗝)。むろん、小(👜)学校時代に培われた温い感情(🐑)(qí(🎿)ng )が、そ(👥)う無造作(🆔)に(🐚)冷めて(🚜)しまうわけ(😡)はなかった(🗿)。で(🌇)、次(🍭)郎の彼(bǐ )らに対する気特(tè(🛒) )には、他(😇)の同(🏰)(tóng )級生(😅)に(😶)対するのと(🗑)は(👄)、ま(🤙)だかなり(🛣)ちがったとこ(🥨)ろがあり、(🍕)また、(📗)彼が土(tǔ(💯) )曜(yà(⏩)o )から(🥏)日(rì )曜(yà(🔐)o )にかけて彼らの家(jiā )を訪ね、見(😒)たと(🐠)ころ以(yǐ )前と少(shǎ(🚲)o )し(💛)も変らない親(🧦)(qīn )しさ(✔)で(🉑)遊(🎣)んだ(😠)り(😋)する(🥔)こともし(😞)ばしば(🍷)だ(🔳)ったが、そうし(👻)たことは、所詮しょせん、過去の酒甕さかがめ(🐡)からしたたって来る雫(nǎ )し(😔)ずくのような(🌽)もので、(😐)彼(bǐ )の注意が一旦明日の(💟)ことに向けられると、二(🚟)(èr )人は、もう(♒)、彼(bǐ )にとって、(📏)他の(🈷)同(tóng )級(🍫)生と(🏾)少(🅿)し(🥤)も択えらぶとこ(🕓)ろの(🕛)ない存(cún )在だ(✒)った(♉)のである。
「いいとも。今からいっ(🌻)しょに行(háng )こう(🍛)。」
「それ(🐱)を生意気だって難癖をつけ(🏾)たと(⏺)すると、五年生も実際(⛴)へ(🚷)まをやったもんだ。頭の(😷)程度がうか(😹)がわれるよ。」(🏐)
(🎑)二人(ré(🍒)n )よりもちょっと(🔖)まえに、次(cì(🔈) )郎も帰っ(🕓)て(🎰)来て(🥞)いた。彼(📀)は(🥤)も(✳)う机について、日記か何(🌈)かをしき(💴)り(🎅)に書いてい(🛂)たが、恭(gō(👜)ng )一(🍉)(yī )のあとから大沢がはい(🍳)って来(lái )たのを見ると、思わずいやな顔を(🛒)した。五年生にしても老(lǎo )ふけている(🌧)大沢の顔付(fù )や、その堂(táng )々たる体格が、恭一(yī )の同級(jí(📻) )生(📖)だ(🌩)とは、彼(bǐ )にはどうしても(🥂)思(😖)えなかったのであ(📁)る(😁)。彼の頭(tóu )には、すぐ雨(🍑)天(🕤)(tiān )体(tǐ(🌦) )操(🏬)場(🐻)の光景(🏮)が浮(🌄)かんで来(🧗)た。山犬や、狐(hú )や、三つ(💰)ボタンの仲(zhò(🧠)ng )間(jiān )ではあ(🌖)るまいか。そう思う(🧖)と、恭(gōng )一が(😂)そ(🤝)んな生徒をつれ(㊙)て(💚)来たのが、腹立(🕷)たしい気(🆙)がし(🍫)た(⚾)。彼は、し(🕯)か(🚉)し、仕(🚾)方なしに、(🏯)大沢に向って窮(🐻)(qióng )屈(qū )そう(🐴)なお辞儀(🏳)をした。
(母さんやお(🔘)祖母さんなんかを相(xiàng )手にするのが、(🍡)ば(😑)か(❗)ばか(👪)しい。)
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