「え(😩)え、べつ(🌡)に出る用(🧢)もなかった(♓)の(🐇)で……」(😟)
(⏪)静(jìng )かな空気(🔓)の中を、えぐるよう(🐮)な(😒)沈黙の数秒が流(liú(👷) )れたあと、朝倉(🔌)先(🦒)生(shēng )の(💈)言葉が沈痛ちんつうにつづけられた。
事(🛬)務所にそ(😥)なえつ(⚫)けてあっ(📂)た(🖼)何枚か(⏱)の東(🆚)京(🙍)地図(tú )は、すで(🥠)に二三(sān )目前から各室(💃)で引(yǐn )っぱ(🕉)りだこだった。土(tǔ )曜(👭)(yào )日(rì(🔕) )の晩(😠)には(🔫)、炊事部すいじぶ(🏁)はみ(⭐)んなの(🛀)弁当の献立こ(🔘)んだ(⛸)てを(🗑)す(🔒)る(🗂)のに忙(máng )しかった。次郎が道順の相談の(🤳)ために、各室に引っぱ(🍍)りこまれた(⛺)こ(🥤)とはいうまでもない。そして、いよいよ日(rì )曜の(🌧)朝食(💄)がす(🎢)むと、二十分(🍖)(fè(🦅)n )とは(💓)たたない(🕑)う(🚬)ちに、塾(shú )内はもの音(🧀)(yīn )一つしないほど、(🌊)しん(💢)か(🙌)ん(🏰)と(➗)なってしま(🔽)ったの(🚢)である。
「板(bǎn )木を打つの(🍝)は、もう(👧)こ(💈)れでおしまいにしま(🐕)し(🌿)ょう。これで起きなけ(🐫)れぼ、ほっとくほ(🚬)うがいい(🍀)ん(🙌)です。」
「君自(🍻)(zì )身はどう思う? 私の意見より、まず君(jun1 )自身の意(yì )見からききたいね。」(⬇)
遥拝がすむ(🌸)と、おたがいの朝(🐢)のあいさ(💒)つをか(🏌)わし(💴)、その(🚦)あと、もう一度静(🚫)(jìng )坐(🎆)(zuò )に入った。そして(🎥)、それが三分(fèn )もつづい(🙁)た(💽)ころ、朝倉(〰)先生は、自分も静坐(🔭)瞑(mí(🔭)ng )目めいもくのまま、おもむ(🏊)ろ(🦈)につぎの(🕋)ような話をした(👥)。
「あっ(⏮)、そ(🏯)うだ。僕はここだけにへば(😈)りついていて(🏅)は、い(🐚)けな(🛰)かっ(✡)たんだ。」
「(🦃)そ(🛤)うか。ちょ(🐛)っと、たず(✍)ねたいことがある。すぐ(🏭)、(😂)ここに呼んでく(🌼)れ。」(🙇)
朝(👤)倉先生は(⛰)、この話を語(🎧)りおわると、(👊)しば(😥)らく沈(😞)(shěn )黙した。
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