それ(🤮)から田上と校(📇)長(zhǎng )との間に、二三押問(wèn )答が(🖐)あったが、校(🚈)長(💷)(zhǎ(🉑)ng )は同(tóng )じことをく(🥅)り(🔵)か(🎯)えし(🍷)てはため息をつくだけで、一向らち(💗)があかな(🔪)い(💋)。四人のうちでも比較的(🌿)気短(🌚)かで、ぶっきらぼ(🙁)うの新賀(hè )は、たま(😙)り(🌚)かねたよ(🥢)うに言った。「(👓)では、そ(🎌)の願書(shū )はお返し下さい。僕た(😀)ちで直(zhí )接(🍡)知事さん(⬆)に(📼)差(🍻)(chà )出(🍽)(chū(🌽) )しますから。」すると、校長は、いきなり(🛫)血書(⛏)をわしづかみにして、大(🍛)あ(🤘)わ(🔞)てでそ(📇)れを、かくしにつっこんだ。そ(📑)してもう一度椅子(😁)から(🍋)立(lì )ち(🤺)上り(🕥)、右手を(🚑)顔のまえ(🍢)に(🕣)立て(🍍)、まる(🚘)でばね(🚁)仕掛(guà )のように(🚴)それを左(zuǒ )右(🍈)(yòu )にふった(🈷)。何か言おうとしてい(📛)るら(📪)し(⏪)かったが(➗)、四人の耳にはただ(🚤)「(🛬)うん、うん」とき(🏇)こえ(🔇)るだけだった。梅本の言う(💣)ところでは、校長の(❗)鼻がもっと烈しく(🔴)上の方に移(🌱)動(🎓)し(🎟)たように(😩)見えたのは、その(🍋)時だったそ(🤝)う(☔)である。新賀(🎭)はすっかり(💭)お(🏝)こり出してしまった(📮)。彼(bǐ )は(🃏)それ(🛸)までみんな(🎿)のうしろの方に(🎢)立っ(🏐)ていたが、い(♟)きなり(👑)田(tián )上(shàng )をつきのけるよ(🍩)うにして校(🖖)長の(🏁)机(jī )のまえに寄って行(🌷)き(❕)、乱(luàn )暴(bào )に手(🤩)をさし出しながら言(yán )った。「その願(yuàn )書はわ(🍷)れ(🧡)われの(💳)血でそめたも(🧤)のです。そ(👶)れ(㊗)をむだには出来ませ(👼)ん。返(🎷)して下さ(🚹)い(🔃)。」校長は、しかし、ただや(🐥)たらに(🧓)手(🍩)をふっているだけだった。
次(🐁)郎はご(⏪)まかさなかった。ごまかすどころか、(🚁)そう答(🥦)え(💢)ることによ(🍆)っ(🥙)て、皮肉な喜びをさえ味(wèi )わって(🏷)い(🤽)たのである。
「あら、次郎さん。……か(💤)まわないわ、そこ(💠)か(👰)らはいってい(🎦)ら(🏘)っしゃい。」
「僕(pú )、(👪)きょう――」と(🗝)、次郎は、(📊)また(🍊)急(jí )に眼を伏(🥕)せて、「(🍛)学(xué )校のかえりに朝倉先(xiān )生を(🍞)おた(🤷)ずねして(🥌)みた(🗜)んで(🎆)す。そして(📄)、僕たちの願いをかりに県庁(tīng )が許(xǔ )して(😩)くれ(🍯)ても、そ(🍀)れで先(🥎)生が辞(✉)職を思いとまられ(🚡)ること(📭)はない、ということ(🏖)がは(🗳)っきり(📎)したん(💆)です。先(🐯)生(shēng )とし(🛩)ては、そ(🏥)れが(🌕)あ(🐰)たりまえ(🗓)です。僕、そのことにちっとも気(🐈)がついて(♏)いなかったんです。」
「(🕔)な(🎾)るかも知れません。しかし、(🏎)なった(💋)っていい(🌁)ん(💛)です。」
「(🚡)しか(🥐)し、それなら、なおさらこ(📪)ん(🔲)な(🏼)時には活躍しそうなも(🤵)のじゃな(🎚)い(😿)か。」
「馬(mǎ(🍌) )田(tián )にはそれがわ(🐏)かっ(🏚)て(💑)いる(🚗)ん(🎍)じゃないのか。」
「まず、(📋)平(🌳)(pí(👹)ng )尾と同類項(💓)(xiàng )だろう(💊)ね。」(📋)
「僕(🌠)、(👁)馬(⛷)田(🍰)と同じク(🦋)ラスですから、毎(měi )日いっしょ(🎠)に帰ろうと思えば帰(guī(😟) )れるんです。」
「僕は、女(🍮)にも、もっと戦う気持があって(🍎)いいと思う(🚬)んです。」(📮)
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