「まわ(🥇)り道なんかして、(🦐)いたず(🏫)ら(🥎)さ(🤵)れたら、よけい(💡)世間にけ(👴)ち(🍗)をつけ(🤶)ら(🏩)れる(🏺)よ。」
(🤙)四人の報告は、みんなを(💶)ふき出さ(💘)せたり、(❄)憤慨させたり、不安がら(📃)せたりし(👾)た。しか(🔢)し、(🖤)と(🤲)もか(🏅)くも血書が県(xiàn )庁に差出(chū )されるように(🧝)なった(🎊)と(🏡)いうことで、一応納(🤽)得(dé )なっ(⤵)とくするより(📔)ほ(🚊)か(😬)なかった。校長が教頭か(😟)ら紙片を受取(qǔ )ったあと、急(jí )に様子が変ったということについて(🐶)は、四人(rén )を(🤩)はじめみん(🚬)なも不審に(🖐)思い(🌽)、う(👤)まくペテンに(📸)か(🏕)け(🍤)られ(🚈)た(🗾)のでは(🍇)ないか、などとい(🎈)うものがい(📝)たが、事(shì )情は間も(⏪)な(🐖)く判(pàn )明し(😒)た(🌂)。それは、教(jiāo )員室で先生たちがひ(🔚)そかに話(huà )しあ(🎊)っているこ(🤴)とが(➿)、給仕の口をと(🦓)おして、いちいち生(shēng )徒の耳にはいっ(😸)て来(🐽)たからであった。
「本田が?……ま(🖥)さか(🦆)。」
「(💨)君自身で?(🚠)」
「なる(🔲)ほど。これ(💰)は痛(tòng )いところを(📛)一本(bě(🌶)n )やられた。僕(pú(🆚) )も(🌇)いつの間に(🐴)か(🏰)現実主(❣)(zhǔ(🥖) )義(😱)者(zhě )になってしまっていたわけか。はは(🆚)は。ところで(😄)、君の考(🤵)えが足(😐)り(🏮)なかっ(🌫)たというのは、(✊)すると、(💺)どういう点かね。」
(🛏)徹太郎は、そう言(yán )っ(🚒)て(🌔)笑っ(🍂)た。次郎(lá(💜)ng )はその瞬間(jiā(🏘)n )ち(🧟)ょ(🖌)っと固(gù )い表(㊙)情に(🚑)なったが、すぐ自(🤡)分も笑(👘)いながら、道(dào )江(jiāng )に代って始終を話した。話(🍴)して(🥢)いるうちに(😢)、彼は自(zì )分の言(yá(📂)n )葉(👗)の調子が次第に烈しくなって行くのをどうす(👃)ることも出(🏴)来(🚅)なかった(💼)。
「しかし(🅾)、昨日からのあい(🔉)つの態(👵)度が証明(🗾)(míng )して(📤)いるよ(🏔)。なるだけいい子になろうとしているにちがい(📿)ない(💬)んだ。」(🔈)
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