学士は一(🎎)番弱い弓(⏸)を(👝)ひいたが(🏀)、熱心(🍿)(xī(🏑)n )でよく(🕖)当(dāng )るように成った。的も自分(🚈)で張ったのを持って来て(😧)、掛(💿)(guà )け替えに行った。
岡(gāng )の(🚁)上へ出る(🆒)と、なまぬるい微(🤡)かすかな風が黄色くなりかけた麦畠を渡って来る。麦の穂と(🍉)穂(🏪)の擦すれる(🔲)音が(💔)聞える。強い、掩(yǎn )おおい(😛)冠(guàn )さっ(🤖)て来るような叢(có(😴)ng )く(🎙)さむら(🛳)の香気(qì )においは二(👣)人を(🚵)沈黙(mò(🤓) )させた。二(è(😐)r )語ふたこと(🔠)、三語みこと物を言(yán )って見て、復た二(🧚)人と(🍦)も黙って歩いた(🕗)。
と高瀬は声を掛けて、母屋おもやの横(📵)手(shǒu )から裏庭(tíng )の方(⏹)へ来た。
別荘の入(rù )口に(💊)は楼の名を彫った額も掛った。明(🛸)(mí(🧓)ng )るい深(🤘)い(🚳)緑葉の反射は千(🗣)(qiān )曲川の(🦏)見える座敷に(🎲)満(✅)ちて、そこに(📄)集(jí )った(🎌)湯上り(🌞)の連(lián )中の顔(yá )にまで映った。一(yī(👪) )年に二度ずつ黄(huáng )色(sè )くなる欄(lán )て(😒)す(👜)り(✍)の外の眺めは(🛠)緑に調和(hé )して(🏠)画のよ(😛)うに見え(💚)た。先生は茶(chá )を入れて皆(jiē )なを款(🤜)待もてなし(🎶)ながら(🚿)、青(qīng )田の時(shí )分(✒)に聞え(⛹)る非常(cháng )に(🌸)沢(zé )山(shān )な(🤗)蛙(wā )の声、(🤠)夕方(fāng )に見える対(duì )岸の村落の灯(dēng )の色(sè )などを(🖨)語り聞かせ(📛)た。
と(🚜)その人(🐯)は(🕳)畠(🍩)(tián )に居(jū )て言った(🔱)。
とその人は畠に居(jū(⬇) )て(🖌)言(yán )った(♟)。
山(💛)家(🤔)の娘ら(🛌)し(🚲)く成(ché(🤪)ng )っ(🐓)て行く鞠子(👢)は(💷)、とは言(🧐)え親達を泣か(⛓)せ(🗽)るばかり(🍠)でも無かっ(🤜)た。夕(🌖)(xī )飯(🤨)後に(⏬)、鞠子(🎷)(zǐ(🧘) )は人(🔴)(rén )形(📞)(xíng )を抱(bà(📎)o )い(🔞)て来(🌯)て親達に見せ(🧦)た。そして、「お(😹)一つ、(💦)笑(📿)って御(yù )覧」な(🐛)どと言(🙃)(yá(♍)n )って、その人(ré(💾)n )形を(💛)アヤして見せた。
それ(👔)から二年ばかりの月日(rì )が(♑)過ぎた。約(🔐)束(🥕)の任(🗃)(rèn )期(qī )が満ちても高(🕡)瀬(📙)は暇を貰もらって帰(🐜)ろう(📤)とは言(yá(🐋)n )わ(🔏)なかった。「勉強(qiáng )する(🥡)に(😨)は、(👿)田舎の方が(🚃)好い」そんなことを言(🕗)って、反かえって彼は(🗯)腰(yāo )を落(luò(🏛) )着けた。
間(💪)(jiān )も(📗)なく三(sān )人は先生一人をこの(😘)隠れ家に残(🎽)(cán )して置(😛)い(📢)て(🍊)、(💟)町の方(🍻)へ帰って行(👅)った。[#「(🔉)。」は底(🍪)本では(👇)「、」]学(⛄)(xué(⏩) )士がユックリユック(🍩)リ歩くので(🥊)他(🌀)の二人(🚍)(rén )は(🚾)時(🗝)々足(🤷)を停めて待(🗨)(dài )合(hé )わせて(💚)は復たサッサ(📦)と歩いた。
「広(🌧)(guǎng )岡先生(😠)も(🏕)随分関(🏊)かま(🕒)わな(📗)い人(🏳)(rén )ですネ」
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