「広岡(🔚)(gāng )先(xiān )生も随分関(🦕)かまわない人(🤓)ですネ」
子(🤘)安は先へ別(bié )れて行った。鉄道の踏切を越した高い石垣(😍)の側で、高瀬はユックリ歩いて来(lái )る学士を待受けた。
学士はこ(🤓)の(✔)家(jiā )の子のことなどを親達に尋ね(🔼)ながら(🤵)、手(🏵)酌で始めた。
山家(jiā )の(😈)娘らしく成っ(🖕)て行く鞠子は、(🛢)と(🛍)は言え(💌)親達を泣かせるばかりでも無かった。夕飯後(hòu )に(🧘)、鞠(jū )子(🤵)(zǐ )は人形を抱(👻)いて(🦁)来(🎵)て親(💋)達に見(🧚)せた。そし(🏻)て、「(🏛)お一つ、(🦏)笑って(🐏)御覧(🗻)」などと(🔶)言(yán )って、その人(🦋)形(♒)をアヤして見せた(📺)。
「関わない(💦)んじ(💺)ゃ(🍹)なくて、関えな(📂)いんでし(🍅)ょう(🌚)……」
「(🎛)広(🍄)(guǎng )岡先生が行くナ」と高瀬が言った(⛲)。
「広岡さんも(🌗)今、(🔵)上(shà(😺)ng )田(😱)で(🦀)数(🐦)学の塾を(💽)開い(🌞)てますが、(🤘)余程(chéng )の逆境(jìng )でしょう(⛎)……ま(🔰)あ、(🧐)私共も(🚬)先(xiā(🆔)n )生に同(tóng )情して、いく(🙁)ら(🚚)か(👡)の時間を助す(🎺)けに来(🈺)て頂くことにしたんです……そ(🥩)れ(📲)に、君、吾々の塾も(🌼)中学(xué )の設(🏒)備(bè(👑)i )をして(🈂)、認可でも受け(🖖)よ(🚤)うというには、肩(jiān )書のある人が居(💯)ない(🍱)と(🏨)一(🤹)寸ちょっとこれ(⛓)で都合(hé )が悪(è )いか(🗳)ら(🕊)ネ」
「そ(😔)れは(😰)、君、(⌛)誰も知(🙃)(zhī )ら(♉)ない――」
「鞠(jū )ちゃんは、先(xiā(🕳)n )刻さっき姉ねえ(🗣)や(下婢(bì ))と(🐊)一(🍗)緒に懐古園へ遊び(🤑)に行(há(🏟)ng )っ(👮)て来ま(💍)した」
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