と、今度(dù )は伝(⛎)統尊重論が(🐌)あら(🎆)われ(🅱)て来た。
「(🐮)どうせ(🥁)やる以上(😂)は、堂(🦈)々の陣(🆓)(zhèn )じんを張(zhā(🖥)ng )って、だらしのない今(🌎)度の五年(🚷)(nián )生を反省(🎱)させるところまで行く(🎻)んだな。」
「だって、五年(nián )生は無(💍)茶ばかり言うんです(🚲)。あんなこと言われて、僕、へこんで(🍉)いたくないんで(🍖)す。」
「中学校(🧙)にはいる前に、三年(nián )も(👰)工(🕎)場で仂(lè )いていたんだよ(📈)。」
み(🆗)んなは一(😣)せいに恭一(🦊)を(👂)見た。恭(⚾)一の青ざめ(🐯)た(🌊)顔は、今(⚪)度は急に赧くなった。
(「一番」――(🔭)「偉い人(🎬)」―(🔝)―(🔇)乳母やの(👶)おき(👁)まり文句(🔑)はいつ(♍)もこれだ。乳母やは、(🎀)しかし、何(hé(🍀) )がほん(🤐)と(🔙)うに偉いのかわか(📿)っているの(⏰)だろ(📟)う(🌩)か(🥄)。)
「さっそく会ってみたくなったね。今(jī(🐞)n )日、君(🚷)(jun1 )の家に行っても(🛹)いいかい。」
「あ(⛷)いつ、いよいよ生(shēng )意気(qì )だ(👇)!」
そう言って、まじ(🏟)め(📮)にたず(🚩)ねたの(🤒)は(🌯)、(🔢)大沢雄二(💚)郎(🛑)という(❓)生(shēng )徒だった。彼は(🍍)、小学校を出てか(🍈)ら三(sān )年(🆕)も町の(🎉)鉄(🎤)(zhí(😡) )工(gōng )場(chǎng )で(🏿)仂いたあと、あ(🥡)る人に(💪)見込まれ(🦐)て中学校に(🏖)はい(🏉)る(🔗)こ(🕘)と(🚎)になっ(🐥)たので、全校(🙁)一(💆)の年長者だった。どっ(🧤)しり(👸)と(⛺)落(luò )ちつ(📦)い(🚱)て(🔗)、思いやり(⚪)があり、しかも頭がいい(🔅)ので、「親爺(👢)おやじ(♉)」(🐋)と(👁)い(🕍)う綽名あだなでみんなに親し(🚀)まれて(😃)いた。とりわけ恭(🗞)一(👽)は彼に親(qīn )しんだ。親しんだというよりは、心か(🔛)ら尊敬して(✝)いたといった(🏮)方(fāng )が適当かも知れない。性格はまるで(🙍)ちがっていた(🐂)が、物の考え方は(🐪)いつも同じで、(👒)しかも世間を(🌅)知っているだ(👝)け(🤾)に(🖍)、大沢(zé )の方にずっと深みがあった。大沢(zé )の方でも恭(🔶)一を真(🕔)(zhēn )実の弟のように愛した。日曜な(🈷)どには、二人(😆)は(📼)、終日(rì )、人(rén )生観(guā(♿)n )めいたような(🃏)話(🥌)(huà )を(😟)して暮すこともあ(🈹)っ(👐)た。
五年生(shē(🧙)ng )の一人が叫(jiào )んだ(🔆)。そ(💪)れは(🐿)三つボ(❣)タン(🤐)らしかった。次郎(💑)は、しかし、ふり向(🦏)(xiàng )きもしなかった。
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