次(cì )郎(👣)は急に(🏫)不(😷)愉快(⛳)にな(😫)った。さっき「賢い」(🚴)と言われたのまでが、皮肉に感じ(🔞)られて仕(✝)方がな(⏯)か(👝)った(🙌)。で(🎞)、父(🔃)に気を兼(🉑)ね(🕦)ながらも、ぷいと部(💺)屋を出て(👭)しまっ(💝)た。
例(lì )の老人た(☔)ち(👙)がすぐそれに和し(🔽)た(🚞)。お祖(zǔ )父(fù )さんも、口(👅)の中(zhōng )でそれ(🤪)を唱えなが(🌹)ら眼をつぶったが、しばらくすると、また眼を開い(🤹)て、
もうその時は、最後の(📊)運(yù(🥒)n )搬(bān )者たちが引きあげた(🐊)あ(😅)とで、物(wù(📀) )音一(📁)つしない古い校舎が(🔜)、黄(🕙)色い夕陽(👯)(yáng )の中(♏)に(♟)、さむ(♌)ざむとしずま(➖)りか(🍦)え(🐧)っ(🍔)ていた。
「馬(🔙)鹿(lù )! みんなでやるんなら、(🕝)動く(♋)の、当(dāng )りまえだい。」
病人の眼がまたか(🧀)すか(🚬)に開いた。
「で(❣)も、お祖母さんです(⛺)もの、(🚑)仕(🐥)方がありませんわ。こ(💊)ないだのようなことをなさると、お父さん(📼)だって(📞)、(💛)默(mò )っ(🎨)ちゃいらっしゃらないでし(🌷)ょ(📖)う。」(❄)
「馬鹿(lù )にして(🙀)らあ(💣)。」
「本当(👋)(dāng )よ。……あの(♐)ね(💽)え、次郎(lá(🍥)ng )ち(🌛)ゃ(🔳)ん、(🐚)あたし(🍠)たちは、もう学(🍐)校の(❌)校(🤵)番ではありま(🃏)せんの(🐝)。」(🏓)
みんなは列(😢)(liè )を(✳)くずして、がやがや言い出(🛎)した。それからしばらくの間、(🎳)彼(🎴)(bǐ )らと次郎(😵)と(👟)の間に(⭕)論戦(zhàn )が(🙌)交さ(👃)れた(📐)。彼(👜)らは、あ(🛣)ん(🌐)な破れか(👀)かった学(xué )校(⛲)(xiào )なんかつ(🤼)まらない(🎶)、と言った。次(cì )郎は、空(🌄)家に(🕧)なっ(🧗)た(🦄)校舎(shè )の中であ(🐵)ばれる(📌)のは面(mià(🎮)n )白い、と言(yán )った。議論(🔦)(lùn )は(🌠)容易に決しなかった。
「なあに、私が(🧠)次郎にやっ(🛶)たん(🌮)です。……(👶)次郎、まだ残っ(🤯)てるなら(🐍)、(🔡)恭(gōng )一や俊三にもわけてやれ。ま(👊)さ(🧗)か、みんなは食(🚀)えなか(✌)ったんだろ(🐿)う。」
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