(😕) (🈸) 六
「(🛄)では、皆の意見(🔒)は、小作(zuò )料率の低減ですか。その(🚄)嘆願ですか。」(🐼)石山(shā(💯)n )がさうきいた。と、又(yòu )ガヤ/\になつた。それがしばらく續い(👌)た。
(🎶) (🧑) 七
「馬(mǎ )鹿こけツ!」
(🥚)そ(🏘)れから後、源吉は(🥧)一言も云はな(🏰)か(⏹)つた。始終、腕をくんだまゝ(🛶)でゐた。
(🚶)かういふ風(fēng )に(🔬)決つたことを(🌵)、實(📻)際にやつてゆくため(🤴)の人間とか、細(👟)則(🎫)、具體(tǐ )的な方法(🦋)(fǎ(🚕) )、さういふこ(🎞)と(⤴)は(😩)、(🛌)三、四人の重(🚤)立つた人(そ(🈲)の中(🏪)(zhō(🤚)ng )には校長(zhǎ(🗣)ng )先生も入(🗒)つた。)で決めて、す(🔍)ぐ皆に通知する(🆓)ことにした。それでその日の(👠)集合が(🚣)終(💑)つた。
差配に(🎰)掛合(hé )つても結(jié )局駄目だといふこ(🈯)とが分(fèn )り、そこへもつ(🍒)て行つて(🥓)差配のとつ(🔸)た傲慢(màn )な態度(dù )の(🏮)ことから、カ(🕓)ツ! と(🐠)した元(🎈)氣(🎗)で、すぐ(⛓)地主に掛(🦔)(guà )け(🔚)合ふことに、手(shǒu )はず(😭)がきめられ(🤙)てし(👟)ま(🎃)つた(✴)。校長(❓)先(🌥)生の「北(😧)海(🥤)(hǎ(♈)i )道の宗(👊)(zōng )五郎」が時機(🛳)(jī )を得(📌)て、三人も、その(🐔)大きな(🍕)役(🌊)目を引(🥔)き(😉)受(shòu )け(💥)るも(📉)のが(🔦)百姓の(📏)中(👥)か(💞)ら出た程だ(🏽)つた。
「うな(🆑)されてる。」
源吉は上(🥜)り端に腰を下すと、やけにゴシ(💩)/(🏈)\頭をかいた。
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