二人は(🤥)、(⛹)かなり永いこと、無(wú )言(yán )のまま顔を見あっていた。どちらか(🍓)らも歩みよろうとも、言葉をかけようともしな(🎸)い。次郎は、しかし、そのうちに、(🕙)いつま(🎭)でもそうしているの(🕣)がばかばかしくな(⛳)って来た。彼は思いきっ(🍜)て馬田(♐)に背を向けようと(🌟)した。す(🛥)ると、(🍿)馬田がとう(🐽)とう口をきっ(👓)た。
朝(cháo )倉先生の家の玄関はひっそりしていた。案内を乞う(🏡)と(🥍)、(🤑)裏口から奥(🎄)さんがたすきが(🌠)けのま(🏰)ま出(🏃)て来て、(🚹)
「(🤦)いいえ(😍)、総務二(è(🦋)r )人(rén )に(🎚)新賀(hè )と梅(📩)本とが代表になっ(⛷)たんです(🤛)。」
それから田上と校(🎥)長との間に、二(èr )三押(😭)問答(dá )があ(🕓)った(💧)が、校(xiào )長(zhǎng )は同(tóng )じことをくり(➡)かえしてはため息(👰)を(🤸)つ(📪)くだけ(🍄)で、一向(🎞)らちが(🍃)あか(🚆)ない。四人(📳)(rén )のうちで(🚠)も比較的(🐩)気短かで、ぶっきらぼうの新賀は、たまりかねたように(🖊)言(📑)(yán )った。「では、その願書(🚊)(shū(😱) )はお(🦂)返し下(xià )さい(🌑)。僕たち(🐩)で直接知事さんに差(chà )出(😊)しますから。」すると、校(📢)長は、いきなり血(xuè )書(shū(🚷) )を(🙏)わ(🌲)しづかみにして、大(📎)あわてでそれを(🔧)、か(🌑)くしに(⬇)つっこ(🤚)ん(🧝)だ。そし(😵)てもう一度椅子(😇)(zǐ(🥐) )から(❕)立ち上(🌆)(shàng )り、右手を顔(🐑)のまえ(✡)に立て、(🤞)まるでばね仕掛(🍜)のようにそ(🐪)れを(📭)左(🏚)(zuǒ )右にふった。何か言おうとしてい(🌽)る(🕣)らしかったが、(🚞)四人(📑)の(💁)耳にはた(🛐)だ「う(🌁)ん、うん」ときこえ(🔁)る(👛)だけだった。梅(🎈)本の言(🌿)うところでは、校(xià(🌡)o )長(zhǎng )の鼻がも(🏮)っと烈(liè(🌗) )しく上(shàng )の方(🗽)に移動(dò(👮)ng )したように見え(💀)たのは、(🎤)そ(📙)の(⛩)時だっ(⬛)た(🤮)そう(🏔)で(🚮)ある。新(👅)(xīn )賀は(🔡)すっかりお(🛒)こり(🔌)出してしま(🛰)った。彼(🛀)(bǐ(🎂) )は(👌)それ(🗡)ま(🏫)でみんなの(🎣)うしろの方に(🈹)立(🍾)(lì )っていたが(✒)、い(😗)きなり田上(🦍)を(🤺)つきのけ(👗)るようにして(⬇)校(xià(📺)o )長(zhǎng )の机のまえに寄って行き、乱暴に手を(💌)さ(👽)し出(🈲)しな(💔)がら言(yán )った。「(👗)その願(🐀)(yuà(🤵)n )書はわ(😛)れわれの血でそめたもので(💉)す。それをむ(💞)だに(🐷)は出来(💶)ませ(⛑)ん。返(fǎn )して(🈸)下さい。」校長(zhǎng )は、(📡)し(🚰)かし、ただやた(🗒)ら(😕)に手(shǒu )をふ(🏧)っているだけだ(🆕)った(🤱)。
「でも、そ(💶)れは次郎(🕹)さんがお(🚕)っしゃるように、か(🧀)え(🍏)っていけないこ(🏓)と(🏈)にな(📩)るかも知(🎏)れ(🏋)な(🦉)いわ。いっそ、ここのう(🎟)ち(Ⓜ)から学校に通(tōng )うことに(🏝)しては、どう?」
つ(⬅)いこないだ、朝(🍯)倉先(xiān )生(shēng )の(🍓)ことで道(dào )江と話し(🔭)あった(🤣)時、道江の自(zì )分に(💂)対する心(🍂)づかいを、あれ(🗼)ほど無造作(zuò )に、――考えよ(🥅)う(🌨)で(🥛)は侮(💮)辱とも思えるほど(🐌)の無造作な態(👑)度(💀)で退けた自(zì )分が、きょうは、たとえわずかな時間にせよ(🎁)、道江の問(wèn )題に夢(📛)中(🚋)に(💆)な(😅)っ(💗)て、朝(🦊)倉先生のこと(🍛)をまる(🔀)で忘(🥦)れてしまっ(🏽)て(🔒)いる(👻)。何という(🥘)矛盾だろう。いや、何という軽(qī(🕴)ng )薄さだろう。
(🥛)徹(chè )太郎(😘)(láng )は、そう言って(😒)笑(xiào )った。次郎(láng )はその瞬間ちょっと固い表(⛱)(biǎo )情(qí(🌘)ng )になった(🍭)が、(〽)すぐ(🛐)自(zì )分も笑(👊)い(🚿)な(🛑)がら、道江に代って始(shǐ )終(zhōng )を話(huà )した。話し(⛩)てい(🥀)る(👔)うちに、彼は自(🈚)分(fèn )の言(yá(🆓)n )葉の調子が次第(👧)に烈しくな(🎯)っ(👱)て行くのをどうす(💙)ることも出来なか(🐲)った。
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