日本《立 クンニ》2行目ライン
立 クンニあらすじ
「最(🥋)(zuì )初の朝にし(🎗)ては、めずらしいこ(🤝)とだっ(🏽)たね。時刻(🚧)が非常に正確(🎷)だったし、それ(😀)に(🦅)、打(🦗)(dǎ )ち方(🧦)がち(📛)っとも寒そうでなかった。」
「その実際(jì )を、(🐢)おたがいに鍛きた(🕛)えあう(🈹)のが、(🚚)ここの(⏬)生活だ(🏁)ろう？」(📃)
「もっと(😦)考える？ ふむ。腑ふ(⛓)に落ちな(🔲)け(💧)れば、腑(fǔ )に(🈸)落ちるまで考えるよりないだろ(🐛)う。自(🕊)(zì )分で考えないで、人の言うことをうのみにする(🎻)生活なんて、(🦍)ま(😄)るで意味がないからね。」(🚫)
朝倉(💕)先(🀄)(xiā(Ⓜ)n )生(shē(🤫)ng )は、手に(🤩)もっていた塾生(shē(👑)ng )名(míng )簿を畳(dié )た(🥢)たみのうえになげだして、腕(🚤)を(🍒)くんだ。そ(🐭)して(🏰)、(🚉)か(🛁)な(🏸)りながいこ(🕗)と、眼を(📐)つ(🎿)ぶっ(🔮)てだまり(🤭)こん(🚩)でい(🆑)たが、やがて(👐)眼をひらくと、(🚁)ちょっ(✋)と飯島の(🕎)ほう(🚄)を見たあと、みんなの顔を見ま(🥍)わして言った。
(🏉)では、なぜ(🐤)それならそれとは(🚽)っきり書かな(🧟)いのだろう。道(♍)江の名(mí(✍)ng )を書くの(🤳)が(😔)きまりわる(🎪)く(💦)て(🆕)、暗(➡)々裡あん(🍻)あん(🔬)りに(🔥)それを(🦐)ほの(🛬)めかし(🗼)たつもりな(〰)のだろ(📁)うか。あ(📦)るいは(🥃)、予告なしに道(dào )江をつれて来て(🏂)、自分(fèn )をおどろ(🐡)か(✔)す(💣)つもりなのだろうか。いず(🌗)れにして(📥)も、自(🕔)分にとっては(🚲)、あまり愉(📫)快(kuài )ゆ(📉)か(🌄)いなことではない。何とい(🖱)う(⚫)いい気(🌩)な、甘(💨)あ(🥝)ま(🏁)っち(📬)ょ(🤥)ろい(👍)兄だろう、と軽蔑けいべつし(🏆)てやりた(🍭)い気にさえなる。
「(🥍)第(🕠)五(💨)(wǔ )室(shì )は、管理部(bù(🥢) )として全体(🌥)の(🦐)責(💖)任を負ってい(🎡)るんだか(😤)らね(🌉)。僕(pú(🅾) )、一まわりし(💧)て、様(yàng )子(zǐ )を見(👂)て(🐖)来るよ。」
しかし、兄(xiōng )はお(🌠)そらく道江(👁)(jiāng )をつれ(🎑)て来る。い(🐗)や、かならずつれ(😱)て(🍣)来る。そして、無意識な残(🕗)酷ざんこくさで自(zì )分の痛(🍪)いき(💜)ずにさわろうとしているのだ。二人はあ(💢)ら(😢)ゆる好(📲)意にみち(🔌)た(🤨)言葉(😋)(yè )を自(zì )分にな(🙂)げかけるだ(🙂)ろう。二(⚪)(èr )人(🛄)のむつまじさを三人にひろげるこ(✌)とによって、二人は一そう深いよろ(🏣)こびを味わお(🅿)うと(🕜)つ(🖤)と(📀)めるだろう。二人(❓)はいろ(🔼)い(📬)ろと過去の思い出(🦉)を語るにち(🏾)がいないが、その思(sī )い(🔋)出の愉(😒)(yú )快さも不愉(yú )快さも、三人に共通するものとして語ら(🤬)れるにちが(😠)いな(🛤)い。自(🛳)分は、二人(🖲)(rén )のそうした無(🏊)意識(🔂)な残(cán )酷さに(👄)たいして(💭)、いった(🥖)いどういう態度をと(🍛)れば(🏦)いいのか。い(🦑)や、(🥧)ど(👏)ういう(🚺)態(tài )度をとりうる(🥦)と(🥍)いうのか(🚥)。
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