「ハ(🍉)ハキトク、(🐽)スグ(💣)コイ。」(⛴)
当時(shí )の函(🚥)館(guǎn )あたり(🔢)は(🥃)ま(🏇)だ「蝦夷(🔀)地えぞ(⌛)ち」(♉)と(💟)言いまして、開け(🔦)たばか(🔂)りのさみ(🛡)しいところ(🤽)でし(🛳)たが、先生(shēng )は六年(nián )も(🥎)そのさみしいとこ(🍔)ろにしんぼ(🏴)うして、(🕺)病院(🌦)(yuàn )や医学(🏜)所(suǒ )を建てた(🛍)り(🤴)、(🤞)薬草園を開いたり、松杉(shān )まつすぎその他(tā )の木の苗を内(nèi )地から移(yí )し(🎤)植えさせたりしま(⚡)した。その「蝦夷地」に(❇)緬(miǎn )羊めんようや牛(🤺)を飼い、養蚕(cán )の業につくものができたのも、先生(🌰)の監督(dū )では(➡)じめ(❕)たこと(🕕)な(🚴)のです。疏水の(🈂)工事を起(📭)して久根(🗝)別(🛏)川く(⏭)ねべつがわ(🚧)という(🗃)ところか(🐄)ら(🕙)舟を函館へ通(tō(🦓)ng )す(🧢)ようにし(👷)たの(🕜)も先生(😋)でした(👇)。
そのころの木(🚨)曾路はま(📵)だ(〰)、わた(🎮)しが初め(😭)て上京した時に歩いたままの道で(❔)し(🏄)た。行く先の谷(💗)のかげに(🏫)休(🤛)み(😸)茶(🌥)屋などが隠(🦎)れていて、石をのせ(🎢)たその(⛑)板屋根(gēn )からは(🧕)青々と(🕎)し(🏺)た煙の立(😉)ち登る(😢)の(🐸)が見えまし(🔽)た。皮(🍺)のむなび(🌅)、麻のはえは(🎞)らいから、紋(wén )の(📷)ついた腹(🥂)掛(🦓)けま(🎳)で、昔のままの荷馬がいい鈴(🔸)の音をさせな(🔽)がら行ったり来(🥅)た(🆎)り(📃)している(👊)のもその道(🎐)でした(🔉)。
(🍉)新規(👮)、新(xīn )規(🦈)、見るもの(👑)聞く(🎦)ものわ(📈)たしには新規(🚛)なことばかり。第一(yī )、(🛣)自分のつとめに通う小諸義塾までが、まだようやく形(xíng )の(♉)整(🕑)(zhěng )いか(🎴)けたば(🎿)かり(🤱)のよ(🕛)うな新(🙈)(xīn )規な(🕟)学(xué )校でし(➿)た。しかし、(🅰)そ(🧜)の義塾の二階(jiē(🌊) )の教(jiā(🖼)o )室から(💱)、遠(yuǎn )く蓼科(kē )たでしな(🤟)の山(shān )つ(👀)づき(🍕)の見え(🤬)る窓(chuāng )のところへ行(háng )って(🙆)、そこ(🔛)から信州(zhōu )南佐久(⛳)みなみさ(⚽)くの奥のほうの高原(💽)(yuán )地(🔦)(dì )な(🌀)ぞを望(💇)(wàng )む(😁)たび(🎥)に(🎪)、わたしはようや(🐧)くのことで静(🐬)(jì(📞)ng )かに勉強のできるい(🍈)なかに、もう一度(🥜)自分の(🌵)身を(🏼)置いたように思いました(🌓)。その窓(🌒)の(🌱)近(jì(💝)n )く(♑)に(🈹)は、小(🍕)諸(zhū )の士族屋敷の一部(😊)の草屋根も(🎽)見え、(🍇)ところど(🔌)ころに(🆓)は柳のこず(🌒)えの薄く青(qīng )み(💠)がかったのもあり、ちょうどわたしが(➗)出か(💎)けて行(🌧)(háng )ったころは(🍿)おそい春がよ(❓)うやく(🎹)浅間(⏱)のふもとに(🔀)近づいてき(🚽)た時分でした。たと(🦌)え学舎は小さくとも、わたし(🚇)はほかの先(💂)生(shēng )がたととも(😬)に働くことを楽しく(🐩)考えまし(👅)た。
五(🔍)(wǔ(👱) ) 栗本(běn )先生
(🏉)まあ(👘)、何(hé )もか(🐱)も新規に始(shǐ )める時というものは、ほねのおれるかわりにど(🦒)ん(🎲)なにかはりあいの(👂)あるもの(😝)で(👃)しょう(🌏)。どっちを(🤽)向い(🤝)ても開(🎵)拓、開拓(tuò )で(👈)、(📒)先生(🗿)のような人の力を(🛍)待って(✔)い(🚥)るも(🕛)の(🐋)ば(🚫)かりでした。日本(běn )のお国もずっと北の果(guǒ )ての(🔲)ほ(😲)うはロシ(🤫)ア(🍨)ざか(🈵)いですか(🚍)ら、その時(shí )分からやか(🤬)ましかったとこ(🚟)ろ。先生(♈)はカ(🚩)ラフト(💝)の見まわりを命ぜ(🌡)られまして、北緯四(🧦)十八度にあたるところ(🚄)をき(🧚)わめ、一冬(🎽)を極(😑)(jí )寒(🌲)の(📀)地(dì )に(🔛)送り、それ(💵)から島々を見め(❣)ぐって(🔭)函館(guǎn )に(🐍)帰ったこともあります。
(🥒)玄(xuán )関からたず(🈹)ねてくる(🍣)客(😋)は表(🔓)口の(🎢)格子こ(🤦)うし(🦒)をあけてはいりまして(🐨)、取り次ぎを頼むので(🥛)すが、そ(🏦)の応接がわたしのつとめでした。うやう(💾)やしく手(🏊)をついて(🐭)おじ(🌒)ぎをするこ(🔞)と、客(🔱)の名(🤟)を奥(à(💦)o )へ通すこと、案(🧤)(àn )内すること、茶(chá )を(🌹)運ぶこと、客のはきも(💔)のを直(zhí )しておくこ(Ⓜ)と、それか(🗒)ら庭(🌫)先を(👄)はききよ(⏯)めることな(💴)ぞ、長い(📫)月(🌽)日の間(jiān )にはわ(👔)たしも慣(🚋)れまし(🌀)て、(⚽)それを自分のつとめと思ったば(〰)かりでな(🍆)く、玄(🛏)関にすわ(👵)ることをい(🧙)っ(🔈)そ楽しく(👒)思う(🥂)ようにもなりました(⏫)。わ(💌)た(🥎)し(😌)はよくそ(♈)の(✉)せまい小(🍿)さな(🏃)へやで好き(😀)な本(běn )を(🐶)読(😙)みました(❇)。今にな(🏸)ってみ(🌳)ま(🎴)すと、(🔀)わたしの勉(miǎn )強はほかのお友だちと(🌒)も(📶)違いまして(📁)、こ(🔜)んな(🐾)玄関番(🥪)が土台になったかと(✋)思います。という(🙌)のは、いろいろ(📬)な用(yò(🐖)ng )事(⏮)でおじさんの(⛺)ところ(🌆)へたずねてくる男(👖)や(🚧)女の客(kè(♎) )を迎(🌌)(yíng )えたり送ったりす(🧤)るう(😞)ちに、いくら(🙋)か(🌐)ず(🐎)つでも、さ(🌰)まざま(😐)な世の(🛢)中を見る(🤴)目があいて(🌸)行(háng )ったばかりでなく、わたしたち(🕸)とはま(❤)ったく(✖)教育の(💱)受け方(fāng )の違(🥪)っ(💐)た少年や青年、(㊗)東京の下(xià )町(dī(🚯)ng )あたりに年季(jì )づ(🐤)とめ(➰)する町家の若者、それから地方出の奉公(➕)人(🏎)などが気風(📶)ののみこめるよ(⤴)うになったの(🥒)も、こんな玄関(🏚)番のおかげだか(🐳)らでした。
幼い時分か(❄)ら(🐃)わ(🧓)たしの好(hǎo )きな恵那山え(🎸)な(😷)さんは(🛬)、(🈳)もう一度(🎮)自分(👊)を迎(yíng )えてくれ(🍍)るよう(🧒)に見(jiàn )えました。あの山(🔰)(shān )のふもとにある村をよ(🆓)く見たら、何ほどのものが生き返って(🤮)きてい(🌗)るか(🎾)知れないとは思いま(😷)したが、わたしも仙台(tá(🛢)i )せんだいのほうに学校(📇)の(🐥)つとめ(⛓)をひかえ(🐃)ていて、古(gǔ )い(📲)なじみのある家々を(👙)たずねる時もそう(⛱)ありませ(⤴)んでした。乳母と(👢)してわたしを抱いたりおぶ(😅)った(🤢)りしてくれたお雛(🗞)ひなも、伊那いなのほうへ行って暮ら(👢)しているとや(😍)らで、もは(😿)や村に(🕍)もいま(❗)せんでした(㊗)。先(xiān )年の村の大火(huǒ )にあったわが家の古(gǔ )い(🚲)屋敷(🔨)で惜しいと思わ(👖)れ(🈸)るの(😛)は、(🐭)裏の土(tǔ )蔵の焼け落ちたことでした。あの土蔵の二階は(😒)全(📰)部が(📕)書物庫(kù(🎢) )しょもつぐら(🏛)で(🏛)、木曾谷(gǔ )き(🔽)そだにの歴(🏕)史を語る古(🔫)文書や、じ(📏)じの(📓)のこし(💢)た写本や、父が(🥅)一生か(🐈)か(🏻)って集めて(🐰)おい(🎥)た和(hé )書(shū )漢書(shū )の類はこ(👈)とごとく(🤷)失わ(😹)れたのですから(🐠)。
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