漫画《x ビデオ 顔射》2行目ライン
x ビデオ 顔射あらすじ
「そ(🎯)んなけちな(🚠)ことを考(kǎ(🚪)o )え(😸)るのは、よ(🤰)せ。僕らは、四年(🤤)とか五年(nián )とかいうことに(💈)こだわる必要は(🐀)ないんだ。それ(🤽)よりか、一(🥚)年から五年までの(🚴)正しい生(shēng )徒(📪)が、縦(zǒng )たてに手を握(wò )り(🌰)あうことが大切(🖼)じゃな(💿)い(🐔)か。本田(tián )の弟も(📛)、(🐷)その正しい生徒の一人(📺)だ(🚈)。だ(🌸)か(🏪)ら(❇)僕(😟)(pú )らはそれをバック(🌆)し(🔖)ようと(🏢)言うん(🎰)だ。…(⏪)…四年(nián )生(shēng )にだって、つ(👆)まらん奴(🧢)(nú(➰) )は(🏵)いくらも居(😜)る(😻)。―(🔒)―僕らは――少(🈹)くとも僕だ(🕔)けは(🏮)―(💋)―そ(🕋)ん(🐮)な奴(nú )とは手を握りたくな(🍳)い。そんな(🤯)奴と手(shǒu )を掘って、五年生に対(duì )抗(kàng )した(🍭)って(🌴)、(🙋)それが何になるん(👱)だ。」
「(👃)しかし喧(xuān )嘩したって、かないっ(🍩)こないぜ。そ(🤡)れに、あん(🌍)な連中(zhōng )を(🦌)相手(shǒu )にしたって、つ(📳)まらん(🛢)じゃない(🎱)か。」
「本(🕣)月(yuè )八(🌆)日御(😭)(yù(🐆) )地に参上の用(🎶)(yòng )件(jiàn )これあり、(🏡)その(👷)節(jiē )は久々にて次郎様(🛤)にもお(💶)目にかかり度(🍒)、それを何より(🍲)の楽(🚹)(lè )しみに(😵)致(zhì )居(🔂)候(🍓)」
「そんなけち(🥋)な(👡)ことを考えるのは、よせ。僕(🅾)(pú )らは、(🔡)四(sì(😚) )年(nián )とか(⚽)五年とか(🌿)いう(💯)こと(🍇)にこだわ(🚀)る(🏑)必要(🧤)はな(🤰)い(🎴)んだ(🤫)。それよりか、一(🐾)(yī )年(🖍)(niá(😫)n )から五(👒)年(nián )までの(🚷)正(🔃)(zhè(🏿)ng )しい生徒が(👘)、縦たてに手を握りあうこと(🛃)が大切じ(🖇)ゃないか。本田(🛣)の弟(🦋)も、その正しい生徒(🐛)の一人(🐑)だ。だ(🏍)から(🐨)僕(pú(🎈) )らはそれをバック(🤜)し(⏪)よ(😗)うと言(yán )うんだ。……四(sì )年生(shēng )に(🚥)だって、つまらん(🚻)奴(⭐)(nú )はいくら(😕)も居(💂)(jū )る。――僕らは―(🎪)―少くとも(👃)僕だ(🚞)けは―(🐏)―そんな奴とは手(📨)を握(wò )りたくない。そんな(🎶)奴(🦌)(nú )と手を(🍢)掘(jué )って、五年生に対抗し(🐂)たって、それ(🤒)が何(🚆)になる(🗒)んだ。」
大沢(🎇)に(📏)しては(📬)、め(😰)ず(🔤)らしく激越(🔍)な調子だった(✂)。みんなは鳴(míng )りをしずめて聴(🏉)いていた。
「君に、その(🙋)話、(🥩)し(🚧)な(🐓)かったんか。」(🏸)
「だか(🐕)ら、陰ながらバックし(😳)て(🎎)やるさ。僕だって、(🍼)それはやる(📌)よ(👰)。五(💞)年生(shēng )にも(🤸)話せ(🍘)ばわか(✏)る奴は(🔧)いるんだから、(😰)狐(🌥)だけぐら(🕟)いは何とか(🙄)手(🎢)出しさせんで(🚺)すむ(👻)かも知れん。……四年(nián )生全(💉)体がバックするなん(✈)て言うと、大げさにな(💓)るし、そ(🐮)うなると、五(📩)年生(shē(💘)ng )だって負けてはいない(👨)だろう(🎤)。それでは学(➗)(xué )校が大(🥓)騒ぎになる上に、君(jun1 )の弟のために(🎉)も(📑)か(📱)えって(🌔)悪(è )いよ。四(sì )年(🦉)(nián )生(🔰)に侮辱された上に、五年生(🦏)全(quá(🚧)n )体にいじめられ(🐴)ることに(🐔)なるんだからね。……どうだい、諸君、みんながそのつ(🎛)もりで、目立(😨)たない(🛒)よう(💁)に本(🥖)(běn )田の弟をバ(📌)ックして(💑)やろうじゃないか。」
「そうか(⬛)。で、どうするんだい、こ(🤩)れから？」
彼は(🕰)毎日むっつ(💢)りして学校に通っ(🔞)た。
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