学課に(🍹)は彼はかなり熱(rè )心だった(👛)。また、(👮)教科書(shū )以(yǐ )外の(⛏)本(🎿)も毎日(🕷)いく(😵)ら(🐶)か(🌁)ずつ読ん(🌽)だ。たいていは少年(nián )向き(🌁)の雑誌や伝(yún )記類だ(🗻)ったが、恭一の本(běn )箱(🌞)から、美しく(🖐)装(zhuāng )幀(zhēn )された詩集や(🎆)歌集(jí(㊙) )などを、ちょ(⛺)いちょい引きだして(🍝)読(🚢)む(✔)こともあった。む(💤)ろんそ(💕)のいず(🏆)れ(🗞)もが、彼には(🌜)まだ非常(cháng )にむずかしか(😷)った(🍵)。しか(🛴)し、(📳)恭一におりおり解(🚃)(jiě )釈かいしゃ(🐐)くしてもらっ(👷)たり(🚁)し(🌳)ている(🌄)うちに(🌈)、(😢)詩や歌のここ(🖍)ろと(🥈)い(🏙)う(🖥)も(🤠)のが、いつと(🛃)は(❓)なしに彼の感(gǎn )情(🎄)にし(💱)み入(rù(🍞) )っ(🕤)て来た。そして、(🎨)時に(🏦)は、寝床(❌)(chuáng )にはい(🌴)っ(😞)てから(🍰)、自分で歌(😩)を考え、そっ(⏲)と起(🔖)きあ(🥀)が(😉)って、それ(🕍)を(💉)手帳に書(🎳)きつけたりすることもあ(👡)った。
(🔂)大沢(🕹)が(😝)はたから(🥅)口を出した。
(🚓)二人は校門を出(chū )てからも、しきり(🤳)に次郎のことを(🤞)話し(🔴)な(🍩)が(🖇)ら歩いた(🐗)。
三人はそれ(😔)から、恭(gōng )一(yī )が階下か(👬)ら(😺)持(✖)っ(⌚)て来た煎餅(🌳)をかじりながら、いろんな話をした。これとい(🤑)って(🆙)まとまった話(🆔)題もな(📘)か(🤡)ったが、三人とも少(shǎo )しも飽い(🤺)た様子(zǐ )が(🛐)なかっ(👷)た。学校の話もおりおり出た(💵)。しかし(🤘)、次(🧖)郎は、雨(🌯)天(🙈)体操場事件につい(🛣)て、(🖲)自分から話し出そうとは決してしなかっ(🎷)た。
こうし(🥣)て、(🚄)彼(bǐ )は、彼(🛺)の(🚚)同級生の間(🍃)(jiān )に(🥔)、一(🗾)(yī(💤) )人と(🍍)して(✂)心の底から(⬇)交(🔹)わりうる新(🥇)(xīn )しい友(yǒu )人を見出(chū )さなかった。そればかりか、竜(🚐)一や源次ですら、もう(😤)彼(👔)にとっ(💝)ては、(🍉)心(🍅)(xī(😤)n )からの親友でも、従兄(xiōng )でも(🛢)な(🥉)くなった(🗃)ので(🔗)ある。むろん(🕺)、小学(xué(👧) )校時代に培われ(🎃)た温い感(gǎn )情が、そう無(💲)造作に冷(🥃)めてし(🔆)まうわけはなかった。で、次(💆)郎(láng )の彼(bǐ(🔥) )らに対す(🛄)る気(qì )特(💩)には(🎫)、他(tā )の同級生(shēng )に対するのとは、まだか(🗼)なりちがったとこ(💿)ろが(🕌)あり、また、彼が土曜か(🔑)ら日曜にかけて彼(🦉)らの(🚧)家を訪ね(✏)、見(🐚)たと(🙆)ころ以(💡)(yǐ )前(qiá(🤕)n )と少し(🧕)も変らない親しさ(📿)で(🔒)遊ん(🎞)だりす(🕞)ること(🕦)もしばしば(📡)だった(🛥)が、そうし(👡)たことは、所詮しょせん(🖋)、過去の酒甕(wè(🏩)ng )さかがめ(🍮)か(🛒)らしたたって来る雫しずくのようなも(🍄)の(✝)で(🥜)、彼の注意が一(🚂)(yī )旦(dàn )明(míng )日(👛)(rì )のことに向けられると、二人(🏗)(rén )は(📷)、もう(🕷)、彼に(👆)とって、他の同(🕵)(tóng )級(jí )生と少しも択えら(🙁)ぶとこ(💻)ろ(⛵)のな(👥)い存在だった(💡)のである。
それが、その頃、彼の行(🛺)動(dòng )を左右する第一(yī )の信(🐍)(xìn )条だったので(⏱)ある(💲)。
恭一は、それ(🍥)まで大した興味も(🚔)なく、はたで聞いて(🏎)いたが、本(bě(🚁)n )田(tián )と(🈺)いう名が(🏴)出ると、ぎくっとして(😇)眼を見(jiàn )張った。
二人(😨)(rén )は校(xiào )門を出(chū )てか(😭)らも、しきりに次郎のことを話(🌝)(huà )しな(🔨)がら歩い(🔬)た(🚧)。
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