「こんな寒い朝に、死(sǐ )ぬ気に(🗃)な(🧑)ってみんながは(🆘)ね起きてくれ(⏫)ると(💳)、平(🚶)木中佐に感謝し(👠)て(🚲)もいい(💰)んだがね。」
左右の窓の下(🗳)に、(🐧)小便つぼ(🈯)がそれぞ(👸)れ七(qī )つほ(🛷)ど(🛑)並(🛡)なら(💛)ん(😀)でおり、そこを四(🤲)人の(🚮)塾生(shēng )が二(è(😭)r )人(👱)(rén )ずつにわかれて、棒(🔯)だ(🔵)わしで掃除していたが、その中には、(🐬)大(🔦)(dà )河の姿(zī )は見えな(🚸)かっ(📌)た。
「うらまれや(🤠)し(🎥)ませんか(🗄)。」(👣)
ただ、組織に関する(🏠)ことで、室編成のほかに、(😨)生活内容の面(🎭)か(🤾)ら(🔠)、いろいろの部(👶)が(🔠)設(shè )けてあり(🔥)、(🌌)全員が期(😰)(qī )間中に、(🍜)一(🎊)(yī )度(🌁)はどの(📃)部(🍀)の仕事(shì )も体験(yàn )するという仕(🕥)組みになってい(🕗)たので、(🤑)そ(❤)の(🌄)運(yùn )営の方(fāng )法や、人(rén )員の(🛍)割り(🏬)当(dāng )て(🖐)な(🖕)どについて(🔅)、(👘)いろいろ(💜)の質問が出、そ(🅾)の説明に大部(🏥)分の時(shí(➰) )間(📆)がついやされたのであった(👰)。
「すると、(🚁)起こしてま(♒)わるほう(🐿)が早(🏷)いですか(🍓)ね。」(🎭)
講堂(👌)では、掃除はもう(⏬)あらか(🚠)た終わって、机や椅子(zǐ )いすの整(zhěng )頓せいとんにと(🍔)りかかるところだった。そこは、第一室と第二室の共同(🚞)の受け(Ⓜ)持ちだ(🔰)った(🌄)らしく、田川(chuān )大作や(😭)青山(💭)敬太(🍙)郎など(⬆)の顔(yá )も見えて(🗣)いた。田川は、(📮)例の(🔍)しゃがれた(🚏)、激(🥅)(jī )はげ(💵)しい号(hào )令(🤜)口調くちょうで、ほかの塾(💧)生たちを(🔯)せきたてながら、自分(fèn )でも(🐹)椅子(🎎)(zǐ )や机を運(yùn )んで敏捷びんしょうにたち(🏷)はたらいていた。こ(✔)れに反し(🚴)て、青(😂)(qī(🐠)ng )山(shān )の態度はき(🔽)わめて冷(🛶)静だった。かれは、田(tiá(🏿)n )川の声には無頓着むとんちゃく(🕚)な(🚁)よう(🚆)に、(🦁)並(💝)な(🧐)らべられていく(🚉)机(🏠)の列をじ(💰)っとにらんでは、そのみだ(😈)れ(📧)を正していた(🤐)。―(💓)―二人とも、そ(🈸)れぞれに室(🙇)(shì )長に選ば(🥪)れていたのである。
先生の(💧)言(yán )葉の調子は(🚍)、は(🐋)げし(🐢)いというより(😇)は(🧢)、むしろ悲痛だった。
(おしまいの、あの乱(🔟)暴(🧗)な打ち(😡)かたを(🕋)やっ(🥣)た(🥥)のが、自分(😐)だということは、すでに先生に言っておいたのに、先生はどうしてそのことをはっきり言われ(🦒)ないのだろう。もし(🧤)それが助手としての自分の(🍡)立場をまも(🖲)ってく(🧝)だ(💑)さるため(🈷)だと(🎻)したら(🚉)、自(zì(🤛) )分は(🛩)むしろ心外(wài )だ。大(🚐)河(hé )もむろん心(xīn )外(Ⓜ)に思っているにちがい(🥦)ない。)
(🔕)や(📱)がて、最(zuì )後のひび(🤙)き(🤹)が、澄すみわたった(🎼)空(🙍)に消え(🚴)入る(🏤)のを待って(💊)、和尚は侍僧(💈)じそうを(🃏)呼んでたずね(🐫)た(🍉)。
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