「郡の団長なんかや(🚹)ってると、(😡)あんなふ(🎹)うになる(💧)もんかね。」
かれは、むろ(🥇)ん(🛥)、(🌜)そのことに気がついてい(😥)た(🏅)。し(🖐)かし、べつ(🌲)に気(qì )をくさらしてはいなか(💻)っ(📄)た。毎回(🧘)開塾(🔩)の当(dā(😼)ng )初(🛸)はそうだったし、(❣)時(shí )刻どお(🕕)りに(🛅)板(bǎn )木が鳴る(🎉)こと(🐲)さ(🐊)え珍めずらし(📺)か(🌀)った(🥒)の(🔦)で、今(jīn )朝の板木当番の(🤲)正確さだけでも上(shà(👢)ng )できだぐら(🙉)いに思(sī )って(🎲)い(🙁)たのである。
(🎬)か(🗞)れは、自分(📿)の(🚈)部(bù )屋の(🍠)掃除をすますと、そっと事務(wù )室との間の引(👒)(yǐn )き戸(🏾)(hù(📻) )をあけた。いつ(👂)も(🎺)なら、そのあとすぐ(🐨)事務室の掃除にとりかかる順序だったが、(❔)しばらく敷居(jū )しきい(✡)のとこ(🚰)ろに(⭐)突っ(🤭)立っ(🔇)て耳をす(⚫)まし(🚃)た。それから、足(🧕)音をしのばせるようにして入(rù )り口(🚇)に近づき、ドアを細目にあけて(🍢)、板(🔒)木の(💉)ほうに(🛑)眼を(🌫)やった。板木(mù )は、事務室(🔏)前(qián )の(🌄)廊(🍹)(láng )下(xià )ろうか(✂)と中廊下(xià )との角(🐺)に、斜(xié )ななめ(🍙)向きに(🔯)かかっていたのである。
「朝倉(cā(🌫)ng )先生(🗓)にもしばらくお(🌱)目(mù )に(🎵)かか(📹)っていない(⛩)ので、近(jìn )いうちに、ぼ(📀)くのほうから訪ねたいと思(🌍)(sī )っ(🐼)て(🌅)いる(😮)。塾がまた(⛽)はじまっ(🧔)たそ(🍹)うだ(❗)から(🕴)、先生も(📣)君も(🚊)日(rì(🥀) )曜でなけれ(👻)ばひまがないだろうと(🌤)想(🎻)(xiǎng )像(📟)そうぞうして、だいたい今度(🔌)の(🎍)日曜を予(👒)定している。ぼくの(🚺)ほうは(🎎)たぶ(💇)ん変(💈)更(gèng )へん(♿)こう(😙)の必(bì )要はあるまい(⚪)と思うが、君(🍔)(jun1 )の(🚈)ほうでさしつかえ(👗)があったら、す(🥋)ぐ返事(🕦)をくれたまえ。さしつ(🌱)かえなけれ(🆎)ば(🐇)返(fǎ(🍹)n )事の(🛹)必要(yào )はない。」
「そ(😮)うだと(🥒)する(🏜)と、み(🔷)んながまごころを(😕)こめて(⛏)常識(shí(⚽) )をはた(🌤)らかしさ(♈)えすれば、(🗾)落(luò )ちつくべきところに落ちつく(🤞)ん(🍪)ではないかね。」
(🤥)それか(🏮)ら、(🏫)朝倉先生(🈴)は、(🎶)何(hé )かおかしそ(🔕)うにひとりで(📟)笑(xià(🍭)o )っていた(🐅)が、(🗯)
「ほう、お前(qián )か、今(jīn )朝の鐘(zhōng )をつ(🎤)いたのは(😚)。…(🗳)…で、どのような気持ちでつ(♿)いたのじゃな。」(🏜)
と、朝倉先(xiān )生(shēng )は(🥨)、ま(💗)じま(🏢)じ(🥋)と(⚡)次(cì(😽) )郎(🗿)の顔を見(jiàn )ながら(💖)、
「(🚂)第(🌶)五室は、管理部として全(quá(🕟)n )体の責任を負っているんだからね。僕(pú )、一まわりして、(📏)様子(🚃)を見て来るよ(🚌)。」
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