「ポツン」と体操の(🥫)教師は混(hú(🛩)n )返まぜか(🎆)え(🐥)すように。
「そうはい(🈯)かない」
五月の町裏ら(😫)しい夜(yè )は次第に更(gèng )ふ(➡)けて行(🎴)った(📏)。お島(dǎo )の(💕)許(💪)(xǔ )もとへ手習に通っ(🚱)て来る近(jìn )所の娘(niáng )達(🥓)(dá )も、提(tí )灯(💙)ちょうちんをつけて(🕛)帰(🈷)って行(háng )った。四辺(🏟)あ(🐬)たりには早く戸を閉め(🌒)て寝る(🥦)家も多い。沈まり返った屋外(😞)そとの方で(🖼)、高(💌)(gāo )瀬(lài )の(🔇)家(🎡)のものは誰の(🆗)声(shēng )と(🍷)は(✴)一寸(cù(➰)n )見当(dā(🎦)ng )のつかない呼声を(😑)聞きつけた。
「桜(🔷)井(🤜)先生(💌)や、広岡先生(🎍)(shēng )には、せめて御住(zhù )宅(zhái )すま(🌇)いぐらい(🐜)を造(🍘)って上げ(🔚)たい(🌲)のが、私共の希(xī )望なんですけ(🚀)れど……(🖊)町のた(✨)め(🎤)に(🃏)御(📊)苦(🤟)労(láo )願って……」
「でし(🆓)ょう。一体にこの辺の人は強(👟)(qiáng )酒(jiǔ )ごうしゅで(🌀)す。どうしても(💬)寒い国の故(🐍)せいでしょうネ。これで(🀄)塾(😚)で(🥟)は誰が(😹)強い(🌧)か。正(zhèng )木(mù )さ(🎈)んも強(qiáng )いナ」
そのうちに学(😪)士の誂(dià(🗼)o )あつ(⛰)らえた銚子ちょうしがつ(🍟)いて来た(🌰)。建増した奥(🐘)の(🅱)部(🤳)屋(🎄)に小(🏓)さなチャブ(🔉)台を控えて、(💯)高瀬(lài )は学士とさしむ(😽)か(😑)いに坐(⏹)(zuò )って見た(🔫)。一口やる(🌮)だけの物(🙉)がそこへ並んだ。
(🌉)学士は一番弱い(🗻)弓を(🅱)ひいたが、熱心でよく当(🚝)るよ(🛒)うに(💲)成っ(🔇)た(🏃)。的(de )も自(🍴)分で張(👚)(zhāng )ったのを持って(🍫)来(lá(🍢)i )て、掛け替(🍴)(tì(🚺) )えに行った。
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